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难题-2

我这是在凹凸学院
作者
作者

你们好~

作者
作者

家人们

作者
作者

作者
作者

作者
作者

回来了

作者
作者

开始~

———————————————

8:35

在这时,学生们都陆续进了教室

铃——

老师进教室

老师
老师

大家好!

老师
老师

我是你们的地理老师

老师
老师

你们班都选了课代表吗?

同学齐声回答:“没—”

老师
老师

那好吧 我们来选

老师
老师

日本工业分布在濑户内海和太平洋沿岸的原因?

老师
老师

如果这题做对了 课代表就好他/她

嘉德罗斯
嘉德罗斯

切-我不稀罕

格瑞
格瑞

enmmm…自大的神经病

嘉德罗斯
嘉德罗斯

老师
老师

安静!

老师
老师

有人会做吗?

意禾

(举手)

意禾
意禾

1.日本国土小,矿产资源缺乏,需进口;2.日本为岛国,海岸线曲折,濑户内海和太平洋沿岸多优良港口;3.日本市场小,需出口工业品。

意禾
老师
老师

嗯 (点头)

老师
老师

那就你了吧

意禾

哈?

意禾
嘉德罗斯
嘉德罗斯

哈什么 你是课代表 切~

意禾

哦? 是我

意禾
老师
老师

是的

意禾

我刚刚在摸鱼 幸好没被老师发现^v^(心想)

意禾
意禾

不过听说这是难题 就做一下(心想)

意禾

上课ing

意禾

这道题怎么做呢?

意禾
意禾

意禾

题目:

朝鲜半岛南北在地形、气候、植被、经济等方面的异同点?

意禾

(咬笔头)

意禾
神近耀
神近耀

(瞟一眼)?

意禾

啊!怎么解呀?!(心想)

意禾
意禾

家人们谁懂啊!~

意禾
作者
作者

不好意思,切错片场了

意禾

神近耀同学 我想请教一下 这道题

意禾
神近耀
神近耀

这题…

意禾

喂!作为全年级第九 他不会这道题不会吧!!!(心想)

意禾
神近耀
神近耀

思考…

神近耀
神近耀

神近耀不紧不慢地拿出草稿本,在纸上写出了一行字。

解:地形:以山地为主,地势东北高、西南低。 气候:南部——亚热带季风气候;北部——温带季风气候。 植被:南部——亚热带常绿阔叶林…

作者
作者

就写到这里 结束!!

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