不曾出现的新同桌

苏淮被老师们拉着询问了半天，才等到李平进来。

李平已经知道苏淮要转到他们班，淡定的招呼苏淮。

李平来了就好好学，以前的成绩我不管，我只抓你现在的成绩。

苏淮好的老师。

苏淮点头应下，抱起书跟着李老师走了。

李老师带的13班在二楼转角处，还没走到班门口，就听到班里传出同学们打打闹闹的声音。

李老师怒气冲冲的推开教室门，教室里突然安静了一会，复又小声吵闹起来。

李平吵什么吵，我不来自己不会看书？

李老师并没有因为苏淮学习好就给他特殊优待，他朝最后一排空座位一指，对跟在他身后的苏淮说：

李平你就坐那的空位吧。

最后一排门边上，有两个空座位，桌子上凌乱的堆着书本卷子。

苏淮安静的朝后门走去，接受了全班的目光。

他把书放进桌兜里，开始清理桌面。

李平则敲了敲黑板，示意同学们上课。

李平都把语文课本拿出来，翻到《赤壁赋》，先朗读。

班里稀稀拉拉的翻书声，苏淮听见他旁边的同学小声问同桌：

同学赤壁赋？哪本书里的？

许是因为有新同学加入的缘故，同学们朗读得都很起劲，李平难得没有课前提问，开始讲课文。

苏淮身边的座位一直空着，直到下课铃响，也没见人回来。

林建同学，我叫林建。你叫啥名字？

前桌坐着个小胖子，一下课就迫不及待转过来同苏淮打招呼。

其余同学也都好奇的围了过来。

苏淮苏淮。

苏淮简单的介绍了一下自己，然后他就听见自己的名字被同学们以一种并不低的声音传遍了整个教室。

岑帆我叫岑帆，是13班的班长，你以后有什么问题可以来问我。

岑帆这是课表，给你一份。

岑帆递给苏淮一张课表，苏淮点头接过。

苏淮谢谢。

下一节是数学课，苏淮拿出数学书，问林建：

苏淮我旁边有人吗？

林建点了点头，想了想又补充说：

林建他可能去操场打球了吧，一般不在教室。

苏淮点了点头，示意自己知道了。

一上午的课过得很快，但显然其他同学不这么想。

在化学老师提出拖堂五分钟时，这种不满的情绪达到了顶峰。

趁着全班都在抱怨，林建转过头对苏淮说：

林建等会一起去食堂吧。再不下课，我就要饿死了。

他掏出手机捣鼓两下：

林建我让江哥帮咱们占个座。

苏淮没回他，而是在纸上写下最后一行化学公式。

停笔的时候他顿了一下，对林建说：

苏淮我不太饿，想回宿舍。

林建已经蓄势待发了，冲苏淮点点头，盯着快走到教室门口的化学老师，准备紧跟着老师冲出教室。

同学们散得很快，班里很快就没人了。

苏淮戴上耳机，听着音乐往宿舍楼走。

他的宿舍在最顶楼，采光也很好。正准备开门，旁边的510的门从里面打开，冒出一颗毛茸茸的头来。

在看到苏淮的瞬间，往后缩了一下。

江念我靠，你站这做什么，我还以为检查的老师来了。

苏淮没理他，开门关门，动作一气呵成。

江念揉了揉有些乱的碎发，撇撇嘴：

江念长得挺好看，就是脾气大得很。