
今天呢我们将换一种方式对家进行一些科普

大家可以先猜一猜
是答题吗?


不是的哦
弹幕:
【不是正期待呢,你礼貌吗?你让我该怎么猜?】
【我猜是*^然后*^…﹉,就是这样】
【都是懂的】

3

2

1
倒数结束,再没人出声,大家都在尽力想着答案,但因为刚认识,猜不透他们的想法

那我现在就公布啦

是通过玩游戏的方法让大家更好的认识
嗯?这个可以有


那我们现在就开始了

第一个环节是【看词造句】
(从《青春环游记》想到的,哈哈哈)

也就是给大家一些词语大家靠着这个词语去造一个句,倒也没有什么实际性的意义,就是提前活跃一下我们的气氛

现在我们从各位的弹幕中随机选取
【沉浸 游戏 现实】

有人会吗?
我沉浸的不是游戏,而是幻想的现实


嗯?造的很好诶,下一个
【少女 仲夏 冰霜】

这个有点难度诶
少女回转心意就如仲夏布满冰霜,梦幻而不切实际


很有深意

每个人都要来一次哦

下一个
【音乐 现实 快乐 自由】
虚拟的音乐带我走遍现实的世界快乐并自由

【时尽 心慌 无影无踪】
时间不是永存的,终会时尽,我莫名的心慌,担心何时我重要东西又或者人人,会消失的无影无踪

【爱 不爱 你】
我爱不爱你


啊?
开个玩笑

爱也好不爱也罢,取决于你对我的态度,也取决于你的内心

【自由 拘束 生活 死亡】
拘束的尽头是自由,死亡的尽头是生命,倒过来是生活,正着读是幻想的尽头

【月升日落 思念 等待 】
月升日落年复一年,我的等待无果,思念也是

【生命 路】
他终结自己的生命给我开了路,却告诫我好好活着


嗯,大家都造完了,怎么感觉大家都想为情所伤似的
主要给的词就是这样啊


哈哈哈,没办法是吧,那我们将进入下一个环节

你们八个人商量分成四个组
八人相互对视
我和,亚轩一组吧

那我和丁儿一组

我和贺儿一组

咦,怎么最后是你啊

咦,你还不是


想必大家都分好组了,现在抢答题

准备好了吗?
好了好了


第一题:小刘成绩很好,家境也好,但被造谣性格孤僻,班里的同学都不愿和他一起了,这算校园暴力吗?
算!

(每次得分的都是我胡乱翻的,很公平)

一组加一分

第二题:小雅在放学回家的路上遇到学长要挟他给钱,请问小雅现在该怎么办?
先把钱给他,然后告知家长,在家长的帮助下报警解决


四组加一分
那个我想问一下,第一名有什么奖励吗?


奖励200元
!好的,谢谢


那我们继续吧,第三题:……
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严浩翔提出了应对校园欺凌的解决方案,他建议受害者在完成要求后及时报告家长,并直接向警方求助解决。我们期待更多人帮助解决这些问题,使学生能够在一个和谐、安全的环境中健康成长。