
“《我不相信47个人偏偏叫到我》摆烂!”
下一秒

地理老师:“江槐,长江上游和中游的分界线是什么?”

“(迅速关掉话本小说,把钉钉从小屏打到大屏,打开麦克风)宜昌。”

“噗,笑死了。”

“哈哈哈哈哈......”

“对方撤回了一条消息。”

-

数学老师:“大家抢答哈,我能听出来是谁在说。”

“79。”

数学老师:“嗯,很好,我听见了,是王帅哥是吧。”

“............”

“《我能听清楚出是谁在说》”

“哈哈哈,班长好惨。”

数学老师:“好,下一个,继续抢答。”

李心悦:“83(与江槐同时)”

“79(与李心悦同时)”

数学老师:“刚刚是谁说的,李心悦是吧,我都快把你忘了,你是不是忘了你那个计算史了,今天又蹦出来了。”

李心悦:(被制裁中)

“《我都快把你忘了》”

“《又蹦出来了》”

“求李心悦心理阴影面积。”
-
英语老师:“来这次听力全对的同学在互动消息扣个一。”

“1”

“1”

“1”

“1”

“1”
此后鸦雀无声......

“哈哈哈,全器乐组的。”

“器乐组赢麻了。”

“太帅了!”

注:真实姓名不能暴露,标上名字了。
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历史老师:“这次批你们的卷子,真是开了眼了。”

历史老师:“题上都给你们了,有些同学连抄都能抄错。”

历史老师:“错别字一大堆,什么尊义会议,遵议会议,更离谱的竟然有的人还写遵义会战!!!!!”

“哈哈哈,篡改历史了这是。”

“《遵义会战》”

历史老师:“批你们的卷子我都能少活好几年。”
-

语文老师:“今天我们学习课外的《关鸠》”

语文老师:“大家在朗读的时候要注意延长声音,读起来会更有感情。”

“是这样吗?”

“关——关——雎——鸠~~~~~~~~~~,在——河——之——洲~~~~~~~”

“不不不,应该是关———关———雎~~~~~~~~~~鸠———,在~~~~~~~河~~~~~~~之———洲———。”

“woc,老江(数学老师兼班主任)进来了,快开摄像头!”

“老戴(语文老师):谁开摄像头叫谁。”

“老江:谁不开摄像头死定了。”

“不开摄像头被老江抓到更可怕。”

语文老师:“请同学们课后想象一下《静女》的意境。”



“交给我了。”

“《我特在行》”