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上网课

葵花籽儿日记

今天分享一件特别让我愧疚的事情。

就是吧,现在不是网课期间吗,然后我们就是采取钉钉直播的方式去上课,然后正好今天下午第一节课下课的时候,也就是第二节课快要上课的时候,大概还有那么五六分钟的时候吧,就是我的英语老师突然找到了我,因为我们现在已经进入复习阶段了,还有几天就要考试了,然后我们现在的上课内容主要就是以复习以及订正一些练习为主要的上课方式,并且那些练习册什么的也都是每个人手里都有的,所以说也不至于没办法做等等的一些问题。

但是因为这个教材,可能是当时印刷的时候失误了,有一部分教材是有缺页现象的,然后就有一些同学有缺页的部分,当然,老师的也是,于是今天我们老师就和我问就是可不可以把我的书给她拍过去一下?就是她的那个教材是没有115页和116页的。就是她那个语气,也就是真的挺温柔的,挺平等的那种感觉,而且好像也挺尊重的那种语气似的,就是不算是很随意,但是就是也很口语化吧。“我的学案上没有115,116页,看你的有吗,拍过来我看一下”她的这句话就好像是同学对同学的那种口吻,可是她越是温柔,我越是愧疚啊!

然后我立马就慌了,赶忙翻出了我的那个英语教材,然后我发现我一页也没有写呀,因为我也算是中等生吧,然后之前英语教材我都会很细心的去做上笔记,然后上课的话也会去积极连麦的,但是这次因为昨天我把这件事给忘了,然后就导致了现在这个结果,那你说人家都这么诚恳的去问了,我怎么着也不能不回复吧?对吧?于是经历了一小会儿的心理矛盾之后,我最后还是决定和我们英语老师说事实,然后就和她真的说了事实。“老师,我还没做[尴尬]”真的,这就是我当时的原话,后面配上这个表情,显然就是因为我害怕了嘛,其实我在这个时候就已经想过她在上课的时候会不会说我了?因为我感觉我的这个地位在老师眼里似乎还是比较重要的,但是我也不敢再去和她解释,因为越解释就越说不清嘛。

而且事实也就这样了,你就再解释,他这个事情也没有第二个结果了,而且就要上课了,这份资料真的很紧急,而且我们英语老师还是那种比较执着的人,就是认定这个人就指望这个人身上找。并且她也给我回复了一个“没事儿”,其实说实话,我当时感觉她说这话都要犹豫几秒的,因为就是或许在她的这个印象里,这种事情是绝对不可能发生在我身上的,但是偏偏今天这种事情它就发生了我身上。我感觉老师对于这种突发事件,第一感觉可能也就是感到有点突然的吧!但是最后还是和我这么温柔的说了这句话,估计也是顾及到我当时的那个心理了,然后还有对于这件事情,或许她也是有点无奈的吧!既然脑海里都想了那么多种最糟糕的结果了,害怕这一种结果干什么?大不了就是被骂一顿吧!于是为了不耽误大家的上课,我还是给老师发了我那两张作业,那两张作业真的一个字都没有,干净的和啥似的。

然后事情就这样了,怎么说也没有往好的地步发展的可能了,于是我就出于礼貌的询问了一句“看得清吗[尴尬]”因为我每次和同学发完一些图片类的那些小东西的时候也会这样说的,就是帮同学们写一些小东西呀什么的,然后她也没回我,因为她当时应该是把那个我给她拍的那两张照片就是保存到电脑上了吧,毕竟那时候离上课就很近了,但是她还是在保存完之后就立马回复了我,她回复了我两个字,很好。“很好”这两个字就是她当时给我的回复,这两个字真的挺戳我的心的,然后之后因为我也害怕了嘛,我也就没有再做过多的解释,本来是想回复嗯嗯的,但是感觉回复嗯嗯,可能就是感觉我没写作业,然后我还挺趾高气扬的那种感觉,就好像是这作业,我本来就就不该写的那种感觉。但是你说我回别的也似乎是不合适,对吧?然后最后在万般纠结的条件下,我还是没有恢复,因为那个时候只不过也就算是开始了。

然后我就进入到了直播间,一进去,因为我们课前都是习惯性的去读一些基本知识的,然后同学们就去连麦了,其实我一开始也是想去连的,但是又是不好意思嘛,因为毕竟是做了这种事情,心里难免会有一丝愧疚嘛,于是我这整节课的状态都不怎么好,就是老师让回复的时候有好几次都没有回复,或者是更严重一点,说算得上是整节课都没有回复,其实我心里也是挺矛盾的,因为毕竟这件事是我的错,我也没必要去不好好上这节课,也没必要怎么的?当时就是也是,心情就是挺不好的吧,然后那节课也算是没怎么听,然后一些本来应该做的很好的笔记也没有做上。结果可想而知了吧?虽然说我的书上有的答案,但是只是空有答案一丁点笔记也没有。这不是让老师再一次伤心吗?

而且在课上老师也多次鼓励我去连麦,他虽然没有把话说的那么明,但也是有那个意思了,他上课就当着这个两个班的同学的面那样说,就说老师没有怪你,老师也理解你们,你们很忙,没有时间去做题,但是现在你没有做,你现在可以和大家一起去做呀,这正是考验你这个知识储备的时候了。我知道这话是给我说的,但是这个人多多少少是要有点面子的吗,而且出于各种原因,我最后还是没有去连麦,或许老师也是挺伤心的吧!在那一刻,或许也是挺委屈的吧,就是他可能就是感觉我这一节课都没有积极的去连麦,积极的去互动,可能就是不喜欢自己的授课内容了,或者是怎么怎么着了?

但是我承认我真的就是,没有好好听课,而且这件事从头至尾都没有老师一毛钱的关系,都是我自己不好好听课,然后不好好听课吧,就想着去逃避这个现实,就相当于是整节课,我都没怎么听?然后当老师,共享屏幕展示我的那两页,学案的时候我也没怎么看吧?其实我当时那个心理是以为老师竟然都这么问了,而且还就有这么几分钟就要上课了,他一定会多找几个同学去问的吧,如果这个同学没有,那个同学有的话,他不就有第二手准备了吗?但是我没想到他或许就是太执着了,她只问了我一个人,就当时我知道这个消息的时候,真的就是也挺震惊的,也挺惊喜的,但是更多的还是愧疚啊,因为你说因为老师之前共享屏幕的那些学案都是他辛辛苦苦一笔一笔写的,而且做的那个笔记都密密麻麻的,比谁都认真那种感觉,而且还那么精心的去给我们讲,然后我现在就以这种成效来回报他的这个辛苦负出一瞬间,那个愧疚感就蹭蹭往上涨了,然后那一节课也就没,做出什么有意义的事。

本来是想去弥补我这个错误的行为的,但是因为我的这个书上只是有答案嘛,而且我也不确定一些题,我到底能不能讲对?于是我就很忐忑,你说吧,现在这节课是将功补过的最好机会,但是我前一些老师说的那些知识点有一些是我不会的,如果我再下一道题遇到了这些知识点,我不会讲或者讲错了怎么办?但是如果我现在不去连麦的话,老师对我的感觉会不会就会瞬间一下子就变差了?其实我心里也是预想了好几种结果的,但是最后因为某些原因我还是没有连麦。

归根到底,这件事赖我都赖我,而且这两页就只有一道词语,运用一道作文题,这是115页的内容,然后116页的内容就是,几个选择题?然后,还有一个完形填空吧,完形填空他出事的是前半部分的文章,也不用过都要再去标记就话花关键词就行,然后选择题也是就划划关键词以及你这个题是怎么做出的就行?而且我们老师在昨天的上一堂课,也就是昨天下午的最后那个晚自习的时候也和我们说了,她也理解我们现在作业多,然后等等的一些问题,他就说了,我们现在主要就以这个选择题为主,所以说大家都去积极的做一下选择题,我们英语一共十个单元,然后我们的学案八单元也就订正完了,马上就要订正九单元了,然后拍的那个116页,也就是选择题那页那页,正好是九单元的前部分的选择题,然后那些选择题我是一个也没有动的,就是有一些题都是挺表面的题,我也没有去动,没有去写。到现在还感觉有些愧疚呢。

其实我本来就是有错的那一方,我不配说什么长篇大论去讲述我的心里过程以及我的这个内心活动等等的一些问题,这样反倒是有些颠倒事实了,就会以为老师才是恶人了,其实这件事错还是错在于我,错在于我不应该放任自己自由,应该去让自己处于一种网课就放松的状态,我应该时时刻刻的去抓紧,并且现在也临近期末了,然后现在还是这种松懈的状态,其实我也意识到了,经过这个网课,我对一些知识点的都是不了解的,可是我也不理解,我现在到底是怎样一个心情,我想和大家分享一件这个事情,就是来缓解一下我心中那种奇怪的感觉,但是大家也不用太往心上去想啊!因为这件事毕竟就是一个小事,然后我在这里就可能把这件事放大好多倍好多倍的去说,其实说实话,我也没有什么资格在这里去评论这件事,毕竟一切都是我的过错,但是如果说我现在去道歉的话,我应该怎么去道歉的?我应该怎么去解释呢?老师会原谅我吗?就是真的会打心底对我消除这个坏印象吗?这一切都是我未知的,然后我也不敢轻举妄动,越解释越乱,越解释越麻烦,如果最后解释的不好,还让老师对我的感觉一落千丈,怎么办呀?

行了,现在就到这里吧,我也不想借这篇文章说什么,这篇文章也挺长的,感谢大家阅读到这里,希望我的这个坏情绪没有影响到你们,然后大家晚安,再见

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