学校是自主课堂，即课堂是由学生来组织的，每个小老师负责不同的部分，我的能力在这个班级很突出，所以我也是小老师之一

跟马嘉祺的不愉快的交流，已经影响到我的心情，影响到我的学习了

所以我准备另辟蹊径，通过特殊的方式来缓解

小趴菜下面由另一位小老师带领大家学习下面的内容…

暴洛冰好。刚刚大家学习了前十个英语单词，现在一个人读两个，我点名

暴洛冰到了最简单的两个，我看向了马嘉祺，虽然有点紧张，害怕这节课毁在我手里…

暴洛冰马嘉祺，你来读…

马嘉祺抬起头，惊讶地慢慢站了起来

马嘉祺abandon lift

他读的很好，他的声音读出来，很有氛围感

暴洛冰读的很好，加3分！

以前从没觉得给人加分需要这么大的勇气，但😓😓😓😓面对这个人，真的需要太大的勇气了😢😢😢

或许马嘉祺，觉得我这是在示好或者道歉吧…我这似乎的确是在示好…

放学后，马嘉祺在同样的地方骑着自行车等着我

马嘉祺为什么提问我？

暴洛冰实话说了吧，我想跟你和平的相处，我也不知道为什么会需要这样做…总之，额…我的目的就是想和平的相处

我的声音越来越小…

我猛然抬起头，沉重的心情，突然就开朗了

配上傍晚的小凉风，我骑着自行车，很舒服，抬起头，天上有两朵很可爱的小乌云，我想，他们一定也很开心…

在以后的学校生活中，马嘉祺没有那么的锋芒毕露，好像从那次提问过后，他学习还挺认真的

贺峻霖下节课是美术课，别忘了准备素描纸

贺峻霖是美术课代表，同时也是另一位很厉害的小老师，我们总是在一起开会，如何安排一节课的时间

贺峻霖喜欢我，我是后来才知道的，在那之前，我很珍惜这个朋友，不论他是对是错，因为我不想一个人，而他，在我眼里，是为数不多的，好相处的人

在那节美术课，贺峻霖和我旁边的人换了位置，我们下课也会坐在一起说话，所以知道上课我才知道，他要坐我边上，旁边还有人在起哄，他也没有做任何事情解释，反倒把凳子挪的离我很近，几乎已经挨上了，我非常讨厌这种近距离的接触，尤其是我还不知情的情况下

贺峻霖你是双眼皮啊

暴洛冰上课呢，别说话

我没好气的说话

贺峻霖你笑起来是不是有两个酒窝啊，我看看

暴洛冰我告老师了，你回你座位不行吗

我真的是，从没遇到过这样的人，除了心里很生气，根本不知道做什么

实在受不了的时候，我都想不到有人可以帮我…我看向了马嘉祺…

马嘉祺一直没有抬头，或许，他并不关心我怎么样…

实在受不了，我写了纸条给马嘉祺

暴洛冰“能不能让贺峻霖回他自己座位，我让他走，他不走”

我的眼睛里已经有了眼泪

贺峻霖的朋友们还在起哄

“给你媳妇擦擦啊”

我真的非常讨厌这个

纸条过了几个人终于到了马嘉祺手里……

主动示好