在课间韩熙怡想捉弄沈云溪，嫁祸给沈云云，让他们俩的关系变得不好起来。
于是她故意绊倒沈云溪，然后嫁祸给旁边的沈云云。
哎呀。
韩熙怡听见这个声音很是开心。
哎呀，沈云云，你干嘛绊沈云熙呀？
我才没有呢，你别血口喷人。
啊，我刚刚可是亲眼看着你伸出脚绊沈云熙呢。
（心想）上一世你也是用这个方法让我不相信他了，这一世看我怎么治你。
没事，不过我刚才看见你离我最近啊。沈云云离我稍微有点远，你觉得沈云云有那个动机吗？
怎、怎么你是在怀疑我？
没有啦，我应该是自己办到的。
（心想）她怎么回事以前可是很听我的话的，现在怎么有些抗拒呢。
（心想）如果我听了她的话和沈云云闹翻了以后，我可能还会被她害死。
叮铃铃叮铃铃，上课铃声响了
好啦，云熙上课了，我们赶紧回去吧。
好的。
这节课是数学课。
好了，同学们打开课本翻到第83页，我们来讲这一课。
（心想）沈云熙，我要让你出丑。
于是她准备偷偷拿走沈云熙的课本，让她出丑。
（心想）她应该会来拿我的课本吧，该怎么对付他呢。
此时沈云曦的脑袋里出现了一个东西，它叫系统。
检测到主人有些发愁，有以下解决办法：1、将她的课本放到后面的桌子上。2、让老师看到她的行为。
（心想）我这是召唤了系统吗？
我选1。
（心想）想让我当众出丑，那你要付出代价。
当韩熙怡把沈云熙的课本偷走后，她自己的课本跑到了后面的桌子上，而沈云熙的书又回来了。
咦，我的书呢？
谁那么缺德，把我的书偷走了。
没有人头，你走你的书，你的书在后面的桌子上了，自己放在那里还说别人偷你就别当这个数学课代表了。
那个沈云云当数学课代表啊。
好的老师。
那好，大家先预习一下，一会儿我给你们讲。
过了一会儿大家都预习好了。
都预习好了吧，那我来讲了啊。
过了一节课，下课铃声叮叮当当的响了起来。
大家都学会了吧，嗯，好下课。
下节课上什么云云？
上英语你是英语课代表。
是我最爱的英语呀。
（心想）气死我了，竟然没有把她捉弄到。
沈云熙和沈云云上了个厕所，喝了点水就上课了。
叮铃铃叮铃铃，上课铃声响了，请同学们回到教室准备上课。
这么快就上课了呀？我觉得这节英语课是要做卷子的。
我也觉得。
来这节课咱们做英语卷子，英语课代表，把你的作业交上来。
好的老师。
（心想）又是一个捉弄她 的好时机。
（心想）我把你的英语本拿走，看你教什么。
老师给你，这是我昨晚做的卷子。
什么既然是卷子？
韩熙怡，你嘀咕什么呢？
没有什么老师。（心想）可恶啊，又被训了。
沈云熙，你记得管理一下班级的纪律哦。老师要去开会了。
知道了老师。
当老师走后，韩熙怡又想到一个方法整蛊沈云熙。
哎呀，这道题怎么做呀？哎呀，这道题不会呀。
你别说话啦。
可是我不会呀，能教教我吗？
不行，只有等写完了才能教你。
（心想）你不教我我就一直说。哎呀，不会啊，哎呀，不会啊，哎呀，不会。
（生气）你又故意说话。
检测到主人生气，有以下几个方法可以惩罚她。1、将她的名字记到黑板上。2、告诉老师。3、将她的声音屏蔽了。
我选3。
我的主人正在生成中。
生成完毕。
哎呀，不会呀，哎呀，不会呀。我的声音怎么没了？我怎么听不见我的声音了。
就这样一节课过去了，韩熙怡的声音也恢复了。
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