接上文

好了,我们继续上课

巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉

首先看到这边三角函数,我们现在这个点放一个p,然后连接AB,设角阿法设另一个角为贝塔(我们数学老师都是这样喊的,实在打不出来)然后我们再求角的度数,韩流,你说的多少?

0?

我让你求角的度数,你上哪给我搞的零?

云,你说
角1等于27.5,角2等于43,角3等于87


嗯,全对,坐下
叮铃铃叮铃铃
欢快的下课铃声响起了

还有一题,等我把这题讲完的
这个措辞,像不像各位的数学老师?
老师,我走了,我还有任务

说完,将笔记本和书本扔进书包,提起来,走了(不能用瞬移难度系数太高容易引起同学怀疑)

拜拜,下节课实战课,记得到操场集合

其他人我们继续来看黑板

老师,凭什么他可以走?

你成绩要和他一样好,也可以走

偏心

其他同学,下课,赤牙留下到办公室

那个叫云的男生真的好帅呀

感觉我要沦陷了

悠着点,悠着点

我感觉还行吧!

你们一个个脑子里都在想什么呀?唉

十三班主任是你师傅吧

嗯

走吧走吧,马上上课了