本书标签: 穿越  王者同人文 

赚取幸福值,首先要打入目标内部

快穿:我在王者世界磕疯了

教室

爵麟

报……报告

爵麟

#庄周 进来

爵麟

【快步走到位置】

爵麟

#庄周 爵麟同学,下课来我办公室一下

爵麟

【呆滞】啊?

爵麟
爵麟

(又要去,呜呜呜)

爵麟

#庄周 嗯

#庄周 【打开历史书】大家将书打开,今天我们讲讲我们世界的历史

同学们异口同声:“好的,老师”

爵麟

【手机震动,偷偷拿出来】

爵麟

#大乔 ‘你怎么啦,怎么每个老师都要找你’

爵麟

‘我不知道呀【哭唧唧】’①

爵麟

#大乔 ‘哎,我一会儿帮你拿下节课用的书,一会儿你直接去夫子老师那里就行’②

爵麟

‘好’

爵麟

#庄周 【看了一眼低着头的爵麟,大乔二人,继续讲了下去】

#庄周 世界初,女娲使用五神石补天导致空间出现了挤压,出现了这一方世界,并且链接了这个世界与神界之门,只要修炼的当[这个dang我不知道用哪个,所以就挑了一个感觉上对的]亦或者品行极端正者,皆可穿越神界之门成为他们一员

个别同学流露出慕色

#庄周 【看了一眼台下同学】但我的希望是,你们有自己的主见,现在跟你们说一下成为神的最大的代价

#庄周 要舍弃掉自己的七情六欲,抛弃自己所爱之人和爱自己的人,成为一生孤独的人

#庄周 但代价之后,会获得半永生,直至力不从心,有新神代替你

#甲通用角色 那庄周老师,早晚会被代替,又何必苦心积虑的修炼呢?

#庄周 这个问题需要你自己解答

#庄周 人生经历不同,遇到事的态度也不同

#乙通用角色 那老师,你为什么不选择去往神界

#庄周 【轻笑】这个可是秘密哦

#丙通用角色 是不是因为校医呀

全班起哄:“哇哦~”

#庄周 好了别说了,继续上课了

之后,爵麟一脸懵的上完了一节课

#大乔 爵麟,爵麟,你怎么了?

爵麟

嗯?

爵麟

#大乔 都下课了,你还在这里发呆,都叫你好几遍了

爵麟

庄周老师和……

爵麟

#大乔 【轻笑】哈,你在想这个呀。全校人都知道庄周老师和扁鹊校医走的极近

爵麟

啊?

爵麟

#大乔 哎呀,忘记了

#大乔 你还没进入校园群呢,那里一个老师都没有哦

爵麟

校园群?

爵麟

#大乔 嗯,把护腕打开

爵麟

【学着大乔动作】呼呀

爵麟

#大乔 噗,邀你了哦

爵麟

【护腕传来滴滴声】嗯嗯

爵麟

校园群

#震惊,学校会长竟说出这种话 附:【视频】

#甲通用角色 {楼主}今天你们听说了吗?会长和监察部部长的事

#乙通用角色 {一楼}肯定听说了呀,会长最后那句话真的太让人浮想翩翩了

#丙通用角色 {二楼}确实,哈哈哈哈,过了这么久了,还能闻到醋味,咦~

#丁通用角色 {三楼}你们能不能别乱磕,我们部长绝不喜欢会长

#甲通用角色 {四楼}楼上,近距离每天观看帅哥是什么体验

#乙通用角色 {五楼}你可以现在试试

#丙通用角色 {六楼}哎,儿大不中留呀,会长大大,别忘了我可是追了你三年

#丁通用角色 {七楼}楼上,你真牛,追了三年

……

系统空间

#小郁本体 叮,李白幸福值+1

爵麟

这什么?李白和狄仁杰?成了?

爵麟
爵麟

嗯?小郁,这是怎么增加的

爵麟

#小郁本体 正在查询……叮,李白看到评论时增加的一点幸福值

爵麟

额,不理解

爵麟
爵麟

男生的心真难猜

爵麟

现实

#大乔 爵麟!

爵麟

啊,怎么啦?乔儿

爵麟

#大乔 我叫你好几遍啦,你都不听,哼!╯^╰

爵麟

好嘛,乔儿,别生气啦

爵麟
爵麟

【摇了摇大乔的手臂】乔儿~

爵麟

#大乔 好啦好啦,不气了

#大乔 一会儿就要分班检测了,现在检测资质,等到我们上完这一学年之后就会被分班。就类似于诸葛亮老师现在管的班是法师班和咱们这个年段的学生

爵麟

法师班?

爵麟

#大乔 对,她们体内有魔道的力量,可以放射出一些由法力所成的武器

#大乔 嗯~就像义父那样的,瞬间出现在别人身后

#大乔 【拉住爵麟的左手,低头发呆】但义父也被此力量侵蚀的身体虚弱,不能再见光了

爵麟

【右手摸了摸大乔的头】会有办法的(诸葛亮会帮他的)

爵麟

#甲通用角色 {同学}爵麟,庄周老师不是让你下课去他办公室吗?

爵麟

啊啊,我忘了!

爵麟
爵麟

【匆忙】乔儿,我先走啦

爵麟

庄周老师办公室

爵麟

【敲门】报告

爵麟

#庄周 进来吧

爵麟

【进门,走到办公桌前】老师,你找我来有什么事呀

爵麟

#庄周 【轻笑】你来这里的任务是什么

爵麟

【一脸懵】我……我

爵麟

#庄周 说实话

爵麟

收,收集幸福值

爵麟

#庄周 收集谁的?

#庄周 【拿了张纸,推给了爵麟】

爵麟

【拿起笔】

爵麟

李白,狄仁杰,裴擒虎,庄周,司马懿,诸葛亮,赵云,吕布,铠

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①‘’:小声说话 【】:动作 {}:身份 []:作者补充 ①②等等:章节中代替东西的解释

②一会儿你直接去夫子老师那里就行:夫子,墨子,庄周三位老师均有自己的教室,哪个班到了该上三位老师的课时,都会自己去往哪个老师的教室