梁应华有点感冒了

顾笙我正好带了感冒药，你吃两粒睡一觉好不好

梁应华顾笙，把你的天赋给我用一用好不好

梁应华说完空气都安静了

梁应华感觉我在音乐上面还是差太多了

梁应华无法弥补

顾笙你看你就是生病了，吃点药赶紧休息

顾笙把药放在他手心然后找他的水杯

顾笙吃完了趴钢琴上睡一会吧

梁应华不再讲话了。他听话的趴在钢琴上没几秒就听见了均匀的呼吸声。也不知道睡没睡

顾笙悄悄带上了门回了自己琴房

梁应华的问题让她不知道怎么回答。

上次上完大师课她在走廊听到老师说梁应华的音乐处理就像套公式一样生硬，再这样下去很是问题。还说梁应华悟性差，大师讲了几遍还不明白。顾笙知道梁应华在上台上有心理问题，在台上发挥可能连平常的百分之六十都不到。之前是没有的，自从上了高中后比较频发了。

顾笙打开窗户，沉思片刻。

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期末汇演马上开始了，顾笙换好礼服在琴房等候抽签，仔细检查有没有卡粉。

顾笙没卡粉。特别完美

老师抽签了抽签了

这把抽了个第五名。还蛮早的

老师好前五名准备一下马上开始

等待的过程挺煎熬的，顾笙被邀请到教室了，没想到前一名就是梁应华。

顾笙hi

梁应华hi

梁应华脸色好多了顾笙坐下之后就没再和他说话，在认真看谱子。

前面的发挥都不错，老师们频频点头，梁应华小声叹气，好像又紧张了。

顾笙突然下定了一个决心。

顾笙加油。

她悄悄把右手二指的F键盖起了一下，力度刚刚好。顾笙把笛子拿起来，轻轻捏住F键，有一点点缝隙。

老师顾笙，准备一下

顾笙来了。

顾笙拿起谱子往外走，梁应华已经吹上了，听起来发挥不错。

老师曲目名称写一下

顾笙配合着写好曲目名称然后再看了最后一眼谱子。

老师进去吧

老师把曲目名称给了报幕员然后打开门，梁应华刚刚鞠躬。

顾笙走进去时和梁应华擦肩而过，他小声说了一句加油。老师们都很期待地看着顾笙，后面的摄影机也对准了她，钢琴伴奏老师等着她的信号。

顾笙点了点头。开头是没有任何问题的，但是吹着吹着就有老师皱了眉头。她知道是音准出问题了，但是她面不改色的继续演奏。后来还冒了几个音，有的老师的视线长时间停留在了自己的笛子上。等间奏的时候她把笛子拿下来研究半天然后假装有点慌张的样子，手指来回按动着键子来检查是否真的坏掉了。还剩一点结尾，顾笙吹奏的时候使劲地按着键子，表现的很吃力。一曲结束她竟然松了口气。不过她老师的脸色就没那么好了。

老师上半场休息

老师进来喊停，同学们从教室往外走

老师顾笙，你过来一下

顾笙来了

老师怎么搞的。

顾笙就我那遍从琴房出来拿的东西有点多，可能扭到键子了

老师这个等会我给你修一下吧

老师问题不大。

老师怎么出现这种问题呢

老师下次上台提前检查一下好不好。独奏的机会又要被浪费掉了

顾笙老师我考得很差吗

老师不算太差。但肯定不能是第一了

老师虽然这种突发情况难以预料但以后还是要检查一下的。

顾笙嗯嗯谢谢老师关心

梁应华笛子怎么了？

顾笙没事我不小心扭到键子漏气了音准差了点

老师梁应华你既然来了那我就说几句

老师今天考的不错挺好的

老师看出来是努力钻研了

老师独奏应该有你的名额了

梁应华真的吗？谢谢老师！！

梁应华挺激动的，连续鞠了好几躬

毕竟这个独奏蛮重要，请了很多老师看还有各种国际大师。是一个全新的机会

老师嗯嗯、好了你们回去休息休息吧，这个笛子先放我那修好了你来拿

顾笙好的谢谢老师

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作者说几句我回归了。。

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