第二十三章

题目:青少年应该如何对待时下流行的各种电子产品

“在这人世间，我们也曾看见过天真无邪的少年，但一但沾然染了尘俗便会变得面目可憎 ，变得堕落。”在这个日期月累的 时代，伴随着科技的高速发展和信息网络的全面提高 ，电子产品这个代词，从而进入到青少年的生活之中，全面而广泛的影响人们的工作和生活 ，但是伴随的它进入大众视野 ，电子产品到底对人们的身心有没有危害 ？许多人发出疑问，首先我们要知道的是，一个是无论从表面上还是从生存上，它都有一定的利与弊 ，而我们要做的是在利的方面加以运用，在弊的方面加以改 正，同样一个硬币有正反两个方面 ，电子产品亦是如此 。

“人借助于科学，就可以纠正自然界的缺陷 。” 我们知道 ，无论是原始社会到现代社会，科技始终是发展的动力 ，我们的日常言行及工作生活都必须来依靠科技来推进 ，回想曾经，中国落后于其他发达国家 只是单单由于科技的落后 ，无数人志士在这条路上艰难前行，未找到救国救 民之路，如黄大年 邓稼先，钱学森等，当然，科技的发展在已经程度上有一定的程度上意义 ，但是我们以一个客观的态度去评 判它 而不是单单成为一个主观的方面 ，例如在当今时代 ，来越多的年轻人及青少年开始广泛的使用电子产品 ，“网瘾少年”“低头族”等一系列代名词开始越来越广泛 ，使用电子产品已经成为我们日常生活中必不可少的一部分 ，但随之而来的是带来一系列的弊端，是我们所不能避免的 。

“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 。”在这个风华正茂朝蓬勃的年龄，我们应该书生意气，挥斥方琼 和富有诗书气自华 ，而不应该被电子沉迷 其中无法自拔。

一方面在学校内使用电子产品可以帮助我们与父母联系，谁的父母了解我们的生活 家境，加近家人之间的沟通与了解 ，在课堂上遇到不懂的问题，课下疑惑，可以使用电子产品来获取信息资料 ，从而更好的提高学习效率，促进自身的进步 ，用一倍的时间获得两倍的收获 ，对青少年来说，电子产品是一种帮助他们在学习了疲劳后可以轻松愉悦的一种方式 ，缓解学习的烦恼 从而减轻学习压力 ，当然，这是它的积极的一面 ，因此有人提出“有了电子产品就可以把学习摒弃这一说法”引起无数人的思索与讨论 ，首先我们知道的是，电子产品是一个信息时代发展出来的产物 ，它的益外确实有很多 我们并不应该看到它的一处，而忽视它的弊端。

“业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随 。”特别是对于青少年这我来说这种影响是非常极大的 。青少年正处人，属于树立正确的人生观和价值观 一些事我会被外表所迷惑 导致沉迷其中无法自拔 电子产品，无意识是，人生的导火线我们应该以积极正确态度去看态它。