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第二十三章:课堂

论成为水王妃怎么办(叶罗丽)

是熟悉的位置熟悉的人,我和李月坐在班级最后面靠门处,安排在这里的原因是,老班好在这里逮我早上睡觉。

“你在说什么呀老班,什么第几次,明明是今天的第一次!”我一脸正经,装作听不懂。

不听不听,王八念经~

老班很是熟练我的套路,哼了一声,“也笑笑,逃避是没有用的,今天,你给我抄十遍中小学生守则,我明天早上就要看见它安静的躺在我的桌子上。”

“十遍?!”我痛心地捂了悟我的胸口,“老班,你不能对我这么残忍!早晨不睡觉哪里还是青春呐!”

老班无视我的戏精操作转身就走,小样儿,还是用这招哄骗老人家。

“不!”我伸出了尔康手,“别走。”

“又不是没抄过十遍,二十遍不都抄过吗?”李月照常拍拍我的肩膀,“姐妹儿,接受吧,不是第一次了,老班那里你的守则已经快一摞了,争取咱们多写点好多卖些钱用来造福班级啊。”

我一听更是焉趴趴地了,“有你这么安慰的咩?”

“是是是,我的错。”李月摸了摸我的头道歉道。

她真是不明白,虽然自己早晨也爱打瞌睡,但是却没有像笑笑一样这么严重,而且最重要的是笑笑只要一上课就会精神了,打瞌睡也就只有早上没上课的时候,也不知道她晚上在干什么,不会熬了很久的夜吧。

要是我听见李月心里的话一定会大喊冤枉啊!自己虽然爱熬夜但是仅限于周末,平时十一点左右香菱就叫我去睡觉了。

叮铃铃——

上课铃响了,我规规矩矩地坐好准备上课。

第一节是语文课,我们语文老师是个非常儒雅的中年男人,平时穿件西装上课,看起来非常斯文。

“今天,我想给大家讲些别的。”语文老师和往常一样站在讲台上。

“什么呀,是什么?”

“是讲文化故事吗?”我们语文老师讲故事很有趣。

“可能是课外阅读书籍。”

“是……”

各种声音在教室响起,一时间居然有点像菜市场,我默默地喝了口水。

“咳咳,安静下来。”语文老师可以提高音量意图压制我们,“不是要到世界节水日了吗?所以我们今天讲关于——自然界的水,你们可以发挥自己的想象,为水编一个故事,看谁编得好。”

噗——我猛地捂住嘴巴,防止刚喝的水喷出来。

什么鬼?!d(ŐдŐ๑)

“笑笑,你没事儿吧?”李月小声地问我。

我摇摇头告诉她没事,随后指了指语文老师,示意她认真听。

“那么,你们有谁想先来讲你的故事的吗?”老师问。

“我知道我知道。”有一位同学率先举起手。

语文老师抬起手点了她的名,“王榭,你说。”

“从前,在遥远的水龙城有位国王,他有……三个儿子,”或许因为现场创作,王榭有些磕磕绊绊,“他想选择一位儿子继承王位,所,所以,他就规定谁能够在水龙城的宝地从水龙那里取得一样水龙心甘情愿给的宝物,谁就可以继承王位。”

“后,后来三位王子都去了宝地,但是……只有二王子获得了水龙的宝物,国王问自己的二儿子是怎么获得的,原来啊,是水龙告诉他们,只要他们能走过面前这条河流,并得到河流的承认,就可以获得宝物。”

“大王子是个优柔寡断的人,企图听从自己侍卫的方法过桥,流水不承认他。小王子是个有些阴毒的人,想撺掇二王子先去帮他探探深浅,流水也不承认他。最后二王子建议不如大家一起努力过桥,团结就是力量。”

“三人用适量数目的木头做成小木船,二王子想过了,水龙是水龙城的守护神,自然不会让兄弟三人死亡,所以他们可以大胆向前。”

“最后,三人一起过了河流,而二王子得到了河水的承认,水龙和河流看见了二王子的勇气聪明和团结领导能力,它将宝物给了二王子。”

老师若有所思地点点头,“说得很好,团结勇气这些是很好的寓题,可是总觉得还差点什么,还有其他的回答吗?。”

其他同学都踊跃地举手,生怕错过了自己。

老师之后也点了很多同学,但是都说差点什么。

最后,我弱弱地举起了我的小手手。

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作者这个同学的故事是我编的,编的没有那么严谨,有点老套,见谅。

作者明天见(。・ω・。)ノ♡

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