情满四合院：何雨水98（会员加更）

邓老师知道雨水就是郝国强口中念叨的那个好苗子后，更热情了，作为老师热情的方式便是给学生布置作业，多多推荐专业书籍，又抽出一张纸，列了一堆书，还写了几个经典的物理难题。

邓老师何雨水同学，这张书单你也拿去，图书馆里都有，要是没有就来物理学院的办公室找我，我借给你，你有这样的天资，可千万要好好学习，不要浪费了上天的这份厚待。

邓老师看完这些书后，再做做这几道题，不懂的也可以来办公室问我。

邓老师这样的热情不止对着雨水一个人，孙悦也没能逃过，他积极地提问了孙悦几个物理题后，也给孙悦列了不少书单，把孙悦激动得脸都红了。

其他学生见到后，很是羡慕，自古以来的尊师重道让刚上大学的他们并不能那么放得开，敢直接找上老师问问题，再加之才上了一节课，他们也担心自己的问题其实能从书上找到，给老师留下不好印象，所以大部分的学生有问题都选择自己先回去翻书，实在是找不到解决办法再去问问同学以及师兄师姐们，如果他们也都不懂最后才会去问老师。

如今看见邓老师如此平易近人，个个蠢蠢欲动，就想挤上去找邓老师解解惑。

只可惜，时间并不充裕，下节课离这里的路程远，物理一班和二班下节课还是一起上的，个个都不想耽误课程，只能先抑制住自己提问的冲动，等着下次上课再找机会。

上下课的时间，路上的学生老师就更多了，也更多的人注意到了雨水的电动自行车，纷纷都为她投去了好奇的目光。

第二节课是电动力学，与现代物理学不一样，电动力学雨水了解颇深，要是了解不深也做不出锂电池来，但是温故而知新，知识常看常新，再加之老师讲得实在是好，雨水并不会因为自己擅长便有所轻怠这节课，相反她听得很认真。

电动力学老师姓洛，讲课很是风趣幽默，他张口便道。

洛老师我姓洛，三点水的洛，一听这姓氏便知道我是研究动力学的，为什么涅？因为咱们电动力学有位大拿，洛伦兹，我觉着估计八百年前我同洛伦兹得是一家子。

洛老师说话带了点东北腔，又有津门人的强调，集聚华国两大逗乐语言艺术的他，在幽默上一骑绝尘，哪怕是枯燥的电动力学也在他的口中变得生动有趣起来。

课程结束后，洛老师特意喊住了雨水。

洛老师这位同学，我方才看见你骑着的小摩托车似乎不是用油作为能源驱动的？

洛老师在来授课的路上自然也看见了雨水那拉风的电动自行车，以他的学识经验，一眼就能看出这电动自行车的内幕，并非用油作为能源，而是用电，但是用电的话，他又亲眼看见了雨水将蓄电瓶取下。

作为电动力学的专家，洛老师太知道驱使这样一辆自行车需要的电能了，以如今蓄电池的水平，电瓶的体积未免也太小了一些，因此这让他有些犹疑，这不，刚下课立马就逮住雨水询问了起来。

何雨水是的洛老师，这是电动自行车，用电能驱使的。

说着雨水还晃了晃手中的电瓶。

如今虽然民风淳朴，但是大学那么大，来往的人鱼龙混杂的，电瓶的材料难收又难做，雨水难免会更加小心一些，停车时会把电瓶取出。