鸣龙少年：沈清耀清25

看着李燃的反应，沈浩继续向方老师推荐沈耀“我们家耀耀呢，一直专注于学习，兼职投身公益，我觉得这样的孩子，应该是比较稀缺的那种，当然，时清同学也非常优秀，小姑娘长得又漂亮，听说是校花对吧？特别好，我听说能被添翼选上的，都是专业对口人才，一学就得是七八年，所以一个能长期稳定支持他的家庭很重要，而不是经常有别的事情来分心……”

沈浩这话不说李燃了，一旁的时清都想怼他，在招生办老师面前夸她长的好看是什么意思，这是什么好话吗？时清很清楚，沈浩是暗戳戳的跟招生办老师暗示她的心思不会全部放在科研上。一旁的雷鸣也听不下去了，直接打断了他的话

“方老师，我听说添翼计划一开始换过很多个名字，最后才敲定了叫做添翼。”时清和沈耀也看向了一旁的雷鸣，静静的看着他们能说出什么，“为什么呢，我个人粗浅的理解，添翼计划是要给那些没有翅膀的学生插上翅膀，而不是给那些已经有了滑翔机的人再添一对，我相信方老师是希望最大程度的保障本次选拔的公正性，这三个孩子，谁更需要这对翅膀……”雷鸣看向沈浩的方向，然而此时时清突然站起来，给招生办方老师鞠躬示意，打断了雷鸣的话

##时清.. 方老师，既然沈叔叔和雷老师作为监护人都说了自己的看法，我没有监护人，那我可以也说一下我的看法吗？

##时清.. 雷老师说添翼是要给没有翅膀的学生插上翅膀，可是还有一句成语叫如虎添翼，如果我没有记错的话，很多高校的降分政策，初衷是为了有能力的学生拿到一个保障，来对抗未来的风险和不确定性。当然，这只是我个人的一点儿拙见。方老师，我还是要跟您说一句抱歉，添翼计划的对口专业没有我的理想专业，我想学医，所以这次的名额选拔我退出1

##时清.. 对

时清这话一出来，在场的几人看向她都有些惊讶，沈浩倒是松了一口气。他知道李燃缺什么，可时清他一时间确实没办法让她退出名额之争。倒是一旁的高校长看向她的眼神儿，觉得有些惋惜。时清说完之后，又转头看向了一旁的雷鸣

##时清.. 雷老师，很抱歉，我知道我作为一个学生，不应该打断您的话，对师长不敬，但是刚才您说的话我并不赞同。您可以以监护人的身份帮您的学生争取，我也可以以同学的身份，帮我的同学争取。做科研需要的，可不止是天赋，还有持之以恒的耐力，成果很难在当前直接实现成果转化，实验可能失败上百次，千次，可能一个研究需要反复实验，需要几年，十几年，甚至几十年。只看学习成绩，确实有失偏颇，可十几年光鲜亮丽的成绩背后，除了天赋，还有坚持、努力、认真、自律等等，这都是做科研需要的

—————————————————