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断了的弦.10

TNT:拯救小孩计划

“断了弦的吉他,又有什么用呢?”

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感觉到不对,他打开黑色的琴包,看见的却是被砸坏了的吉他,看样子是很难修复回原样了。

回头,张三一群人得意地看着他,眼神里充满了挑衅。

马嘉祺再一次冲过去,张三李四显然也猜到了他会这么做,把他按在了桌子上,解气似的一拳一拳地往他脸上揍。

何夏想去帮忙,但却被张三的女朋友缠住,最后也只能起身跑去办公室找老师。

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那次事情之后,马嘉祺跟换了个人似的,他不再弹琴了,反而,开始研究数理化。

何夏问过他,但是他始终没有给她肯定的回答。

高二文理分班马嘉祺骗何夏去了文科班,自己则是去了理科班。

何夏没有问原因,她认为自己没有资格去问,因为她觉得从始至终,只不过是自己在一厢情愿的单向付出而已。

是她从刚开始就一直缠着马嘉祺,虽然说有些地方却是帮了他,但是他可能从来没有意识到过这一点。

可能在他眼里,自己只不过是一个一直缠着他的阿姨家的小孩。

何夏认为自己算是比较有自知之明的一个人,所以高一的暑假她去别人家当了家教,包吃包住的那种,不过,她还是会在远处看着马嘉祺,他看起来不错,她自然也没什么需要担心的了。

高二开学,她申请了住校 ,听舍友说,张三因为两次挑事又在学校外欺凌初中的同学被学校开除了,李四一群人也被学校给了警告处分,现在也不敢到处惹是生非了。

这样也好,何夏也不用太担心马嘉祺了,但每周五晚自习前,她都会偷偷溜去理科班外看看马嘉祺,每次看他他都在做题,要么就是在讲台上问老师题。

看起来,他好像只会学习学习了。

不过这终归还是好的,至少学习不可能给他学抑郁了。

何夏以为,这边没她什么事了,想着这学期结束她就能去拯救下一个可怜孩子,但直到挨边高考,总部那边却还是连一点动静都没有。

就在高考完后,何夏终于明白了为什么她到现在还没走。

只见马嘉祺早早地到了她考试学校的校门口,何夏有些不知所措,想着该用什么样的身份跟他打招呼,但马嘉祺却先开口了:

马嘉祺“考得怎么样?”

他的声音跟之前没什么两样,还是那么温柔,唯一变了的是,少爷的嗓音里多了份成熟稳重,也变得要有磁性很多了。

何夏“还行,你没考吗?”

何夏看着手里拿着花的马嘉祺,她似乎并不知道,面前的人已经被保送清华了。

马嘉祺没有回答她的疑问,而是答非所问地说了另一句话:

马嘉祺“我觉得是,我觉得一直是”

何夏楞了几秒,没有反应过来,随后,她脑子里浮现出自己几年前说的一句话。

好嘛,就当是给他一个圆满的结局吧。

何夏“我不要你觉得我要我觉得”

似乎是怕马嘉祺误会,她连忙接下一句:

何夏“我也觉得一直都是”

—《断了的弦》篇已完结—

再次申明:女主对每个人都是没有那种意思的哦,至少在每一篇里面,所有的行为都是有目的的,包括本篇里何夏答应马嘉祺的告白也是为了让马嘉祺的结局比较圆满,在第八个时间“哭泣的游戏”里七个男主和女主才会真正有男女朋友直接的感情。

因为是短篇,所以每个故事大概只有十章左右,第八个世界不定,应该会比较长一点。

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