第六章 她的名字，他记住了。

转眼就到了周四，虽然高中的课程紧，但毕竟是教师节，明阳中学的每个班级几乎都为自己的老师准备了小惊喜。像郑语桐她们班，给喜欢写小文章的语文老师买了一个封面很高级，内页也很不错的笔记本跟一只写起来很流畅的钢笔；给爱喝茶的数学老师买了一个一个性价比高的茶杯；给追求时尚的买了一只颜色很好看的完美日记口红；给地理老师分别买了一个保温杯；给政治老师买了一个创意刻字笔筒；给历史老师买了一条围巾……

周宇航他们这边就没有那么多花样，尽量都是往有纪念意义这边靠，比如给自己的班主任送了一本印有班级三年来的合照和有回忆感的相册（当然，这份礼物九班早就在网上制订了）；给数学老师送了一份从高一以来他自己给九班印刷的导学案跟试卷（班上的每一个同学都有贡献，上面有他们自己的名字，也有数学老师李老师的谆谆教诲；给英语老师送了一本印有每个同学考场作文最高分的笔记本；给物理化学生物老师分别送上了班上每个同学手写的祝福跟在网上定制的创意笔筒。高三九班为这次教师节准备很久，不光是每个课代表都很给力，重要的是班上的同学都很配合。

高中就是这么美好，没有那么多追名逐利，纵使学习压力很重，学生也不会忘了给感激自己的老师，学生时代，可以让学生们记一辈子的就是日夜陪伴自己的老师和同学了。

（早上第二节课下后）

班主任吴老师“宇航，你能把这本相册拿给熊老师吗（吴老师的丈夫）？我想把它带回家里向他炫耀炫耀，我记性不好，怕一下子给忘了。”

周宇航“嗯嗯，好的老师，这份礼物你还喜欢吗？”

周宇航跟其他人一样，当时只是积极配合干部们的计划，并不知道他们是想做出来送给老师们当礼物，再加上语文老师也是班主任，本来应该他准备的礼物就交给班长了，他也只是提供了照片跟文案（班长要求他写的……)

班主任吴老师“这个礼物我喜欢，可以说非常走心了，这是我教学以来收到的最特别的礼物，真的很谢谢你们。”

周宇航“您喜欢就好，那我现在帮你送过去。”

班主任吴老师“好嘞，谢谢，麻烦了哈。”

周宇航“不麻烦不麻烦”

周宇航说着就从班长任手里接过相册，趁着大课间不做往高二楼跑。

好久没往高二楼跑了，也不知道数学办公室是不是还在三楼。周宇航想着要不要找个高二同学问问看看就看见一个抱着一束花的女孩从转角过来……

郑语桐“啊啊啊！！！”

两人撞在一起，周宇航撞到了少女手里的向日葵。

周宇航“你没事吧？”

周宇航关心的问到，待女孩露出脸来才发现：怎么是她啊？

郑语桐“没事没事，你又没撞到我，你撞到的是我的花，快帮我看看花的包装有没有擦到。”

周宇航又偷偷看了女孩一眼---他此刻离女孩有点近，有点不知所措。他慌忙的看了看女孩手里的话，发现只是包装纸皱了皱并没有弄到哪儿，就放心地对女孩说了一声：

周宇航“花没事，你放心吧。”

郑语桐“嗯，好的。”

正准备上楼的郑语桐撇见周宇航校服颜色又折回来对他说道：

郑语桐“学长？”

周宇航以为他认出自己了，答了一声：

周宇航“嗯。”

郑语桐“看你的校服，是高三的学长吧，有什么可以帮上你的吗？”

原来没有认出自己，周宇航有点小失落。但还是客气的问了一下：

周宇航“我想问一下数学办公室还是在三楼吗？”

郑语桐“嗯，是的，还是在三楼。”

周宇航“嗯，好，谢谢学妹。”

郑语桐“不客气。”

周宇航“那我帮你抱上去吧，这花也挺不好抱的 。”

郑语桐“好啊^o^~，谢谢。”

周宇航还以为她会稍微推脱一下，没想到她竟这么爽快的答应了。接着就看见她将手里的向日葵递给了自己，开心的说道：

郑语桐“走吧，我们教室在三楼，你帮我送到门口就好了。”

周宇航迅速结果少女手中的花朵说了一句：

周宇航“好。”

两人就这样一前以后靠右行的走到了高二十二班教室。

郑语桐“我到了，谢谢你。”

郑语桐笑着对周宇航说了声谢谢。周宇航又在少女脸上看到了那两个迷人的酒窝，支支吾吾的客气了一句：

周宇航“不用谢。”

倒是女孩大方的说到：

郑语桐“数学办公室就在那边了，快去吧。”

周宇航“好。”

说完这句话郑语桐就走进教室了。

（高二数学办公室内）

周宇航“熊老师，教师节快乐！这是吴老师让我给你的。”

熊老师看到是周宇航，很开心的接过来：

熊老师“这是什么呀？”

周宇航“这是班上给吴老师准备的教师节礼物，吴老师说让您放在包里，下班了记得给她带回家去。”

熊老师“你们熊老师呀，自己不爱拿东西就知道让你们拿过来让我带回家。”

周宇航“哈哈。”

周宇航小声的笑了笑，夫妻俩感情真好。

只见熊老师在一张草稿纸上写了一句：好嘞老婆，老婆辛苦了，教师节快乐！爱你！

熊老师“可以帮我把这个交给你们吴老师吗？”

周宇航笑了笑：

周宇航“当然。”

郑语桐“报告！”

周宇航转头，只见扎着高马尾的女孩拿着一本练习册笑嘻嘻的走了进来：

郑语桐“熊老师，可以给我讲道题吗？”

熊老师“哪道题不会啊？”

郑语桐“这个这个。”

看见女孩都没看自己一眼，周宇航有点小失落。正准备走的时候被熊老师叫住了：

熊老师“小周，你给学妹讲讲这道题吧。”

说完又凑到耳边来小声的说了句：

熊老师“这道题我给讲了两遍还在问我，我实在没辙了。”

周宇航立马懂了，拿过少女手中的笔说道：

周宇航“来，熊老师有点事，我跟你讲。”

郑语桐“嗯，谢了。”

看见是楼梯口遇见的少年，郑语桐在心里感叹了一句：真巧！还是个学霸。便坦然接受了。周宇航开始给女孩讲题，是一道数列题，不是很常规，是一道中等偏难一点的题。

周宇航“有解题思路吗？”

郑语桐“题目要求通项公式，但题目中只有公差，所以我们主要求的是首项，但问题是我求不了首相。”

周宇航“嗯，你这样的思路是没有问题的，那现在我们就先看看怎么利用已知条件求首项好不好？”

郑语桐“嗯。”

大约十分钟以后，郑语桐兴奋的对周宇航说了一句：“非常感谢。学长你真是太厉害了。我给你点赞”便离开了办公室，一系列操作让措手不及，只摇了摇头喃喃自语：

周宇航“也是个可爱的小孩儿啊。”

熊老师“走了？”

熊老师在门外看着少女蹦蹦跳跳的出了办公室进来问到。

周宇航“嗯，是的，这女孩儿挺有意思的。”

熊老师“有意思是有意思，就是反应慢了点，一个知识点要反复练才会。”

周宇航“她叫什么名字啊？”

熊老师“她呀，叫郑语桐。”

郑语桐……嗯，我记住了。

周宇航“好，那老师我也去上课了。”

熊老师“嗯，好，下次再来。”