第二天清晨,张朝夕和裴之还有纪江早早起来打扫教学楼空地,然后就去教室准备上课。
“诶,这是什么?”
林朝夕看着桌面上的一张白纸上面有一道小题。
不用猜,一定是随堂小测!张叔平就爱搞这一套。
“应该是测验,检验成果的!”裴之说道。
“这些都是要记录平时成绩的!”
“是加分的吗?”
“怎么可能?只是一个表面工程!为了应对教育局的!”
林朝夕对于这些小手段了然于胸,毕竟是经历过一次了!
此时此刻,张叔平躲在一旁看着同学们的自觉程度,在心里默默打分。
张叔平的标配依旧是养生壶、书本。
张叔平目光流转到张朝夕身上,她俯下身子认真答题的模样像极了邱月。笔尖飞速滑动一气呵成,张叔平满意的点了点头。
但他突然想到了什么,眉头一皱又变成往日严肃的模样。他不理解张朝夕为什么要跟成绩几乎倒数的学员一起组队。难道是不了解规则吗?显然不是。
仅仅是出于好心吗?当了这么多年老师的他显然找不到合适的理由说服自己接受。
至于张叔平为什么会知道!
昨天下午答疑结束后,解然老师将名单交给了张叔平并且将张朝夕和裴之组队情况说给了他听。
解然老师一根筋自然是希望张叔平能够出手干预一下,毕竟这样组合对于裴之和张朝夕来说有些吃亏,对于成绩差一些的孩子等同于拔苗助长适得其反。
“解老师,这是他们自己决定的,就要承担后果!你先去忙吧。”
解然老师也没有多说什么!
张叔平继续看着成员上的名单陷入思考。
直到今天也没能说服自己接受。
“收卷”章亮说道。
同学们立刻行动起来,后排将卷子交给前排,以此类推第一排收集了卷子在统一交给章亮。
章亮就充当临时课代表的责任,下课将卷子送到数学办公室。
“上课!”干净利落的男声。
“老~师~好!”
“同学们请坐!”
等待同学们落座完毕后。
张叔平站在讲台一侧、没有拿书本。
没有直接站在讲台上的他显然是要宣布事情。
“同学们,定于下周三我们将进行月考。”
张叔平看着台下的孩子们,宣布又一个坏消息。
“游戏规则不变,依然淘汰末位三组成员。现在你们分成了10小组,意味着八、九、十小组遗憾离开。”
“啊!”
此言一出,台下议论纷纷。教室瞬间炸开锅!
“怎么这么快啊!”
“这才刚考完几天啊!”
最为担心的是裴之和张朝夕组的成员,他们本来基础就相对较差,短短一周时间根本就是痴人说梦。况且他们面对的都是各小学的优等生。
所以就数他们的反应最为强烈。
林朝夕显然注意到了组员们的反应,不免有些担心。
裴之望向张朝夕,点了点头。示意让她安心
“我知道你们难以接受!可这就是事实!”张叔平犀利的眼神扫视着每一个孩子的心灵,瞬间教室安静了。
张叔平有一种魔力,让孩子从心底里惧怕、畏缩。
“你们现在只有努力,只有自己帮助自己。你们不可能永远依靠别人。”
这话简直是意有所指,暗戳戳的提醒张朝夕和裴之组。
“接下来,我们正式开始今天的内容工程问题……”
张叔平在黑板写上“工程问题”四个大字。