6.日常·秦欢晋爱

夏天过去便步入秋天，炎热转变为凉爽，教室里躁动的灵魂因秋风得到片刻安抚。沙沙叶声，伴着书页翻动的声音。原本朗朗上口的诗句，硬是被学生读出有气无力之感。讲台上讲课的老师换了个方式，企图活跃气氛，让学生有生气。

趴在课桌上不停打哈欠的雨往与认真听课的傅粟形成鲜明对比。何协忍无可忍，也无法把雨往当成透明的，于是点名:“雨往，这个问题你来回答。”见雨往没回答，何协忍住不耐烦又叫了一遍。旁边的傅粟见英语老师要发火的样子，小声提醒:“雨往，老师喊你。”

神游天外的雨往听到赶忙起立，推了推鼻梁上的眼镜，慢吞吞回答:“呃，这题

应该，应该填‘Longtimenosee’”何协接着说:“解释为什么填这个。”之后听到较为满意的回答，便不再为难雨往，让他坐下好好听讲。

到了枯燥乏味的数学课，数学老师明显关照傅粟，时不时看两眼，导致整节课雨往都没找到和傅粟说小话的机会。整节课傅粟不是被屏镫叫起来回答问题，就是沉迷数学题海，无法自拔。雨往郁闷了一节课。

下课后，雨往坐到傅粟的座位上，傅粟无奈起身，礼尚往来坐到雨往座位上，没想到雨往一把拉住傅粟，让傅粟坐他的腿上。傅粟望着雨往一本正经的脸，义正言辞地拒绝了。雨往不由分说扯着傅粟，猛地用力，傅粟没反应过来已经坐雨往腿上了。

傅粟无奈扶额，立马起身。察觉傅粟的意图，雨往双手环住傅粟的腰，意味不明地说:“美人，你就从了我吧。”感到腰身的禁锢，傅粟黑了脸，压着怒气:“别乱摸啊你。”“嘿嘿，被发现了。”不过，软软的，雨往胡思乱想之际，傅粟已经挣脱了。

恰好此时铃声响起，雨往不情不愿回到自己的座位上。语文老师闻茗依旧精准卡点进来，作为班主任的她，经验老道，三言两语就带动了教室的气氛。

闻茗不急不慢的说:“我以前是教数学的，现在教语文。不懂数学的也可以来问我。”顿时一片哗然，心中不约而同地想到:这样就可以说，我的数学是语文老师教的。闻茗指了指手中的表格说:“这是计分表，上课积极举手，下课积极提问都可以加分，现在问也算。”

下面立马有人举手:“这个分，用来干什么。”闻茗笑着回答:“这个作用可大了，影响以后的成绩总分。”又有人提问:“那除了这些，还有别的方法加分吗？”闻茗回答:“当然，做好事，都是可以加分。”

傅粟沉默一会儿举起了手，问:“有加分，是不是也有扣分？”闻茗点头:“是的，其实详细的加分扣分制度我已经打印出来了。班长和语文课表帮忙发一下。”意识到以后的生活将会少很多自由，学生一阵哀嚎。

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