今天风和日丽!是个上课的好日子!如果下节课不是骨老师的话
##暖茶茶 “还好还好……呐”

“狗宿主我警告你!在主线人物面前,人设是不能崩!”
##暖茶茶 (那你让我咋完成原主愿望?)

“自己想着办”
##暖茶茶 (我…听我说谢谢你,因为有你,温暖了四季……)10
呕!(刚喝下去的可乐全喷出来了)
系统已把你屏蔽,并留言你自己看着办吧!二臂!
这让她感慨生活不易,系统靠不住人设不能崩,至少在主线人物……对哦!主线人物!
她突然有个办法不知当讲不当讲

“蜜!还好还好”

“距离上课还有一分钟!”
##暖茶茶 “真不错”

“快点快点!一会儿骨老师就来了”
抬七有点焦急的催促到,至于还有两个人没回来笑死,谁管他们呢?
估计是在哪浪呢
##暖茶茶 “123……”
龙骨一打开教师门,一股若有若无的气场在骨老师的周围散发出来,同学们都非常老实,没有一个同学说话,就连最调皮的卡卡也是座的非常的板直

“起立!”

“老师好!”

“老师好!”

“老师好!”
##暖茶茶 “老师好!”

“老师好!”

[同学们]:老师好!
上节是政治课,暖茶茶还能理解,虽然有些东西和她学的不一样,不过至少套路原理都差不多
比如:在乘坐的遥鲲时候要注意什么
答:不要乱动,抓好遥鲲的背
这节是……魔法课??????????

“嗯”

“今天我们要学习如何制作矮人魔法”
不管其他人有没有听懂,反正茶茶是听得一脸懵逼

“首先拿出我们的心火”

“人类可以用蜡烛代替”
##暖茶茶 (好家伙……不看不知道一看书包里全部都是蜡烛)

“然后用周围的光之元素与暗之元素相互结合”
##暖茶茶 “???”

“还好,这很简单_(:з」∠)_”
小揪揪的手里就出现了一个,小光球
没有原主记忆,鬼知道怎么感受,怎么融合呀?

“很好啾啾同学已经制作出来了,可以现在试试效果”
啾啾使用了矮人魔法,成功的让啾啾变成了小揪揪,别说小孩子都很可爱
其他同学也陆陆续续都成功了,唯独只有暖茶茶
##暖茶茶 “那个……老师,对不起!我忘了怎么感受,怎么融合”
听到这里骨老师微微皱眉,一脸不耐烦的吐槽了几句

“真笨,幼儿园小朋友都会”

“首先你是人类,可以把蜡烛捧在手心,闭上眼睛感受内心想法”

“然后凭感觉将蜡烛,注入善意或者是恶意”

“让善意和恶意达到平衡,这样就可以互相融合”
##暖茶茶 (为什么我还是听不懂)“好的,谢谢老师”
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“哈哈哈哈哈”
##暖茶茶 “你笑屁(* ̄m ̄)”
##暖茶茶 “我服了”
##暖茶茶 “这鬼东西,谁能听懂?”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”
##暖茶茶 “他笑疯了,别管他”2
她疯了
##暖茶茶 3
这是什么?
