105低音

陈惊三，我们对西洋乐的曲目不了解，可能会吃亏

李子源这三点都对，但都不是大问题

李子源我们眼前这个乐队最大的问题是什么，你们发现了吗？

有人相互看看。

李子源我们的乐队里没有低音

陈惊可是，我们民乐系统，本来就没有低音啊

李由以前的民乐团，大提琴和低音贝司，都是向西洋乐借的

赵一陌我们宣战的时候说，高音对高音，中音对中音，低音对低音，都打过他们才算赢

大家似乎陷入困局。

宣战的是他们，规则也是他们定的，若是在乐器上卡住，可太没面子了。

朱婉琴皱眉，恍惚间瞥见贝梦芸身前放着的古琴。

……对啊，还有中低音乐器啊。

况且，为了解决民族乐团中的低音乐器问题，我们还有改良后的低音唢呐，低音笙之类的乐器。它们也是民族乐器。

想到此，朱婉琴温和开声。

朱婉琴民乐里虽然没有专门的低音乐器，但是不代表不能奏低音

李子源在她开口后就扬起了笑容。

李子源没错！

李子源陈惊，你这话可说错了，我们民族音乐系统里可不是没有低音啊

听到这里，赵一陌也恍然大悟，坚定地看向他。

赵一陌啊，是他们

李子源微微点头。

李子源第二，西洋乐比我们厉害的地方，是因为他们每一件乐器都讲究回声系统，那么当他们整合起来，在音量上一定会对我们造成碾压

闻言陈惊皱紧眉头，不平地拿起琴竹重重地击了一下。

陈惊我们扬琴也很大声啊

赵一陌扬琴再大声，也是木箱回音系统

赵一陌如果比的话，铜管乐派的一把小号，就把你盖住了

李由所以我们

李子源如果说音乐真的有鄙视链，那么在我们学校可以说是西洋乐瞧不起我们，而我们无视了他们

赵一陌默默点头。

体育课。

再他们被逼着跑了快二十圈的时候，魔鬼教师终于走开了。

虽然不知道他去干嘛，但总归他们的腿暂时得救了。

朱婉琴喘着气，脚步逐渐放慢，顺带把搀着她快要跌倒的贝梦芸扶了起来。

贝梦芸救命啊，魔鬼老师最近是不是心情不好，怎么上节课刚跑完楼梯，这节课就来极限跑圈啊！

她一手扶着侧腰，时不时酸疼的小腿惹得她欲哭无泪。

贝梦芸我实在是受不住了！

周围的同学也在老师走后密密麻麻地抱怨起来，似乎这样发泄能换来片刻的轻松。

萧川不知何时从后面跑到贝梦芸旁边。

萧川给我吧

萧川你别再把人家拖累了

他说着就把住贝梦芸的胳膊朝自己这边带，后者顺势放开搀着朱婉琴的手。

贝梦芸有你这么帮人的吗

萧川怎么没有？你面前的不就是吗

贝梦芸无言以对，如果不是此刻她备受煎熬，否则一定要他好看。

贝梦芸松开手后，朱婉琴如释重负。这才把心收回到自身上来，跟着周围的同学放慢脚步缓解。

也就魔鬼教练离开的时候他们才能偷点懒了。

朱婉琴超后方看了一眼陈惊，这十几圈下来她也没好到哪去，幸亏李由在一旁陪着，还能靠聊天逃避一些痛苦。