你在家里备课，这学期你讲的是语文普通话，因为学生们来自四面八方，说话时都不可避免的容易出现方言，作为职业院校，学生的技能培养十分重要，普通话当然也算重要考核内容。
“声母都有b,p,m,f....韵母分为单韵母和复韵母...”
你看着教材上的知识点嘴里念念有词，羽生结弦凑过来拉了把椅子坐在你身边。
“这个怎么读？”羽生结弦小手指着电脑屏幕里你的PPT。
“ian，这是个复韵母，你看，这个韵母里有三个音素，组成一个字的话，这个字就是一个音节...”
可能是职业病吧，看到自己擅长的知识点就忍不住顺着讲下去，羽生结弦坐在你旁边听得一知半解。
你拿出纸笔，在纸上开始举例，“你看，比如‘周’这个字，怎么拼呀？”
“嗯...这样？”
羽生结弦在纸上歪歪扭扭地写下“zōu”。
“不对，这是平舌音，‘周’是翘舌音，声母应该是‘zh’。这个字里有四个音素，拼出来应该是，zh—ōu—，周—”
“zh—ōu—，周—”羽生结弦看着你的口型跟着你一起读，就像幼儿园的小朋友一样可爱。
“对~真棒~我们再学一个~”你宠溺地刮刮他的鼻尖。
“桥豆麻袋！”羽生结弦抓住你戏谑他的手，“不是在备课么，怎么给我讲上了？”
“诶？对哦。真是的，都怪你，浪费我时间！”
“？关我什么事呀！”结弦委屈。
你不理他，又抱起书来看，重点部分圈圈写写画画，羽生结弦就安静的坐在你旁边看你。你时不时抬头看电脑屏幕，用笔敲敲屏幕上的知识点，“这里加一个例子...这里加个小组讨论...小组竞赛得准备奖品吧...”
你自己念念有词，羽生结弦坐在你身边看你，努力跟上你的进度偷师学习，甚至不知什么时候准备了笔记。
你余光瞥到羽生结弦闷着头记笔记，努力的写着汉字的一笔一划，他嘴里还在小声重复着“好难呀好难呀”，那样子可爱极了。
“你学这个干嘛？”
“你为了我学了日语，我不能不为你努力呀，这些都是塞音？”羽生结弦用笔端指指你PPT里的内容问，学得还挺认真。
你搂过他的小脑袋瓜亲了一口，“傻瓜，你已经为我努力很多了啊，语言方面还是我迁就你吧。”
“多学门外语也不是坏事，何况是×酱国家的语言，我很感兴趣，你教教我呗~”
“你自学的也不差啊，‘谢谢大家好’说的很标准，哈哈哈，就是...”
“？”结弦疑惑，“怎么啦？”
“你自己知不知道那句中文是什么意思呀？怎么上台前都没问问我说的对不对？”
“我背了好几次呢，不是感谢的意思嘛？”
“是。嗯...不全是...”
“？”
“‘谢谢大家’是感谢的意思，‘大家好’是打招呼的意思，‘谢谢大家好’，您是想表达什么呢？”
“？”
“是这样子的嘛？我以为我每天跟着你耳濡目染，自己也多少能学会一些呢。”
“已经很棒了哦，中国的粉丝一直默默支持你，现在你也能感受到来自中国的爱，大家都很满足。”
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