一起上班1

[亲爱的，不好意思，我家单元被管控了，我得居家隔离，今天的晚课你能替我去上嘛？]

你看着聊天框里同事发来的消息，大脑飞速旋转着。

你所在的学校很注重学生的多元发展，专门为学生开设了特色晚课，学生可以根据自己的喜好在网上报名选课，学期内的晚课时间就到各自的教室上课。

本着培养学生的兴趣爱好的原则，特色晚课内容丰富多彩，剪雕纸、吉他、模特队、书法、英语绕口令......各式各样的课程吸引得你都想去听一听。

现在找你替课的老师是个音乐老师，她那门课是合唱，倒是没有太大的教学难度，就是上晚课的话回家会很晚了。

“Knock knock.”你拨打羽生结弦的电话，想跟他说明一下情况。

“摩西摩西，怎么啦？”甜甜的声音从音筒里传来。

“有个事想跟你说一下。”

“嗯？”

“我有个同事，她家单元被封了出不来了，她今天的晚课想让我替她上。”

“她的晚课教什么？”

“合唱。”

“好像很有意思诶~”

“嗯，要领着学生唱歌。”

“那很好啊。”

“那，我今晚回家就会很晚诶。”

“哦对哦~那，我去接你吧，你自己回来我也不放心。”

“那就是同意咯？那我去回同事消息啦？”

“我哪里敢不同意你的决定呀。”

傍晚，你走进教室，学生们都乖乖坐在座位上，看到你进来，几个人小声议论，你听到他们说的话，在讨论你几岁，看起来好年轻。你心里暗爽，拿出手机连上音响，问同学们有哪些想听的歌。

第一排的一个高高瘦瘦的男孩子举手，说想听《最后的人》。你播放歌曲，让会唱的同学跟着一起唱。

到了间奏，那个点歌的男孩开口：“老师，你长得好像一个人。”

“谁？”你好奇。

“像我的一个遗憾。”

“......”

你一时间不知道怎么回应，瘪瘪嘴不理他，继续放歌。一曲终了，那男孩说感觉自己要哭了。

“确实，这歌太痛了，听着好压抑。”你回他的话，他同桌立刻说，“老师，他是因为你。”

你看向那个男孩，他正盯着你看，眼底藏着你说不出感觉的光亮。

这是你头一次面对这种情况，调皮的学生你不是没见过，但是一个人的眼神是藏不住的，这个男孩的真诚不像在调皮，你本就没比这些孩子大几岁，学生也正是情愫涌动的年纪，如果真被缠上，那可不好处理。

“不会吧...”

你不敢继续和他对视，继续课上流程，你快速将班级里的学生分好组排好号，以抽签的形式决定上台唱歌的顺序。

很快抽到那个男孩的组，几个男孩子乌泱泱朝讲台来，大家叽叽喳喳围在你身边。

“×××，别盯着老师看了！”男孩A撞撞那个男孩肩膀。

“确实像啊。”男孩B说。

男孩C搂上盯着你看的男孩肩膀，“快点的唱歌了，你好好的！”