“那老师，我们上这节课有什么意义呢？”一位女同学说道。
“可以防范于未然，或者可以帮助你们在生活中的某一时某一刻遇到一个人，你可以从他的某些方面，可以粗略判断出他或她是否会进行犯罪。”
“那老师，如果我学了这门课，以后会不会找不到男朋友啊？”另一位女同学说道。
“本王不是月老，不分配对象。”
“爱你的人不管你怎么样都会爱你，不爱你的不管你做的再好，他都不会觉得你很好。”
“欧阳老师，你该不会失过恋吧。”一位男同学说道。
“未曾，不过本王看到过这样的结局。”
“那老师你是怎么会看到这样的结局的？”一位同学刨根问底的说道。
“吹皱一池春水。”
“什么意思？”一位男同学好奇的问道。
“关你什么事。”
“嗯，欧阳老师说的话就是关你什么事。”
“不是吧，老师不亏是老师啊。连骂人都是不带脏字的。”另一位男同学说道。
“下面我们来聊聊关于犯罪心理学的意义。”
“你们有谁知道吗？”
“怎么办啊，蕉月，我还没看看过课本啊！”
“没事，我帮你。”
“梦冰同学，你来回答。”
“那个老师，我...”
“老师，小冰身体不舒服，我帮她回答。”
“严重吗？”
“她有点腰疼。”
欧阳白银用怀疑的目光看向了梦冰，梦冰只好硬着头皮回答道
“嗯，对，老师，我腰疼。”
“那就蕉月来回答吧。”
欧阳白银意味深长地看着蕉月和梦冰。
“好。范罪心理的研究意义主要有：探究犯罪行为背后的心理原因：通过对犯罪心理的研究，了解每个犯罪行为的心理动力是什么，帮助人们更了解犯罪者心理状态。”
“老师，我就只知道这些了。”
“好的，那就坐下吧。”
“还有人要补充的吗？”
“没有，老师，我们不会。”有些同学说道。
“那行吧，其实刚刚蕉月同学说的挺对的。下面本王来补充一下吧。”
“其实犯罪心理学的意义还包括预防犯罪行为：通过对犯罪心理的研究，加深对犯罪心理的了解，从而起到防患于未然的作用；帮助犯罪者的心理改善：对犯罪心理有了足够的了解，就能帮助犯罪者改善其心理，减小其再次犯罪的可能性。”
“哦~原来是这样啊。”
“嗯，你们还有哪里不懂的吗？”
“没有了，老师。”众人异口同声地说道。
“叮铃铃~”一阵清脆的铃声响过之后。
“今天的课就上到这里，下课。”
“好的，那老师你的微信是多少？”一位同学说道。
“无可奉告。”
“好吧。”那位同学灰溜溜地走出了教室，现在教室里只剩下欧阳白银，正在理课本的梦冰同学和正看着她理书的蕉月同学。
只见欧阳白银从讲台上走到了蕉月和梦冰同学的面前，对着蕉月说道
“节制点。”
？？
？
“噢~好。我会注意的。”
说完欧阳白银离开了教室，快步下楼，匆匆离开了教学楼，往操场的医务室走去。2
好的
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