上课啦……
语文老师早上好
语文老师今天我们要学的是诗歌
学生嗯
语文老师首先我们要了解诗歌的发展历程
语文老师开始以前我想为你们分享几篇诗。
语文老师弹(dan)歌
语文老师断竹 续竹 飞土 逐宍
语文老师有没有人知道啊?
学生不知道
语文老师那能不能看懂?
语文老师这是先秦的一首诗
语文老师可以猜一下他们现在在干什么
学生打猎吗?
语文老师是的,真棒
语文老师最后一个子宍同(肉)
语文老师所以这是时候以前的人在干什么
语文老师打猎对不对
语文老师诗歌最早的就是描写现实生活的,我们的很多故事之类的,也有很多表述现实生活的。
语文老师我们可以根据这些诗歌来判断当时人们的生活状况。
语文老师为什么呢?因为当时生产力水平低下,人们的思想还没有那么先进,所以大自然中一些不可以解释的是,他们就认为是有神明在操纵。
语文老师比如说
语文老师后羿射日
语文老师这个故事说天上有十个太阳,装甲不能生存,人们没有食物,这时候就一个射箭技术高超的人后裔把太阳射了九个下来,只下了一个太阳,虽然这个故事听起来非常的离奇,
语文老师但是由此我们可以得出有一段时间大地是非常的炎热。
语文老师又比如说精卫填海。
语文老师就可以得出当时应该是发洪水,所以人们才想把海填住。
学生诗好有趣啊!
语文老师我再分享一篇吧。
语文老师蜡辞
语文老师土反其宅 水归其壑
语文老师昆虫毋作 草木归其泽
同学们讨论中……
学生老师,我知道是为了求丰收
语文老师是的
语文老师蜡同现在的腊
语文老师我们都知道以前人们在过年的时候要祭祀
语文老师所以同学们知道这首诗的含义了吗
学生嗯嗯