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学霸养成之路

上课啦……

语文老师
语文老师

早上好

语文老师
语文老师

今天我们要学的是诗歌

学生

学生
语文老师
语文老师

首先我们要了解诗歌的发展历程

语文老师
语文老师

开始以前我想为你们分享几篇诗。

语文老师
语文老师

弹(dan)歌

语文老师
语文老师

断竹 续竹 飞土 逐宍

语文老师
语文老师

有没有人知道啊?

学生

不知道

学生
语文老师
语文老师

那能不能看懂?

语文老师
语文老师

这是先秦的一首诗

语文老师
语文老师

可以猜一下他们现在在干什么

学生

打猎吗?

学生
语文老师
语文老师

是的,真棒

语文老师
语文老师

最后一个子宍同(肉)

语文老师
语文老师

所以这是时候以前的人在干什么

语文老师
语文老师

打猎对不对

语文老师
语文老师

诗歌最早的就是描写现实生活的,我们的很多故事之类的,也有很多表述现实生活的。

语文老师
语文老师

我们可以根据这些诗歌来判断当时人们的生活状况。

语文老师
语文老师

为什么呢?因为当时生产力水平低下,人们的思想还没有那么先进,所以大自然中一些不可以解释的是,他们就认为是有神明在操纵。

语文老师
语文老师

比如说

语文老师
语文老师

后羿射日

语文老师
语文老师

这个故事说天上有十个太阳,装甲不能生存,人们没有食物,这时候就一个射箭技术高超的人后裔把太阳射了九个下来,只下了一个太阳,虽然这个故事听起来非常的离奇,

语文老师
语文老师

但是由此我们可以得出有一段时间大地是非常的炎热。

语文老师
语文老师

又比如说精卫填海。

语文老师
语文老师

就可以得出当时应该是发洪水,所以人们才想把海填住。

学生

诗好有趣啊!

学生
语文老师
语文老师

我再分享一篇吧。

语文老师
语文老师

蜡辞

语文老师
语文老师

土反其宅 水归其壑

语文老师
语文老师

昆虫毋作 草木归其泽

同学们讨论中……

学生

老师,我知道是为了求丰收

学生
语文老师
语文老师

是的

语文老师
语文老师

蜡同现在的腊

语文老师
语文老师

我们都知道以前人们在过年的时候要祭祀

语文老师
语文老师

所以同学们知道这首诗的含义了吗

学生

嗯嗯

学生