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吐槽开始

今天回去看了一下 《偷偷喜欢你》

啊怎么说呢……

杂文集的第一篇甜文

早期的文笔挺难评的


好奇……


兴奋……

我看你俩再过几年还兴不兴奋的起来

盘亦寒你这说话方式……

你的高冷人设呢?

《哦哦》《那个》

当时我再想多一点 他俩是不是能脸红

《可爱》……

范晓宁你……

一见钟情啊哥们……

要不是盘亦寒和你关系好 他如果知道你觉得他可爱能把你大卸八块

默默注视……

哪种眼神?

盘亦寒一转头看见你双眼盯着他以为你要打架再次把你大卸八块


《脑子里全是刚才他给我讲题时的样子》

……所以孩子你题目听懂了吗?

《第一次觉得他对我很温柔》

啊?他平时对你不温柔吗?

范晓宁:55555终究是错付了


《这个傻瓜》

……

他要是知道你这么肉麻的叫他 会不会再次把你大卸八块

盘亦寒:神金吧你


相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性……(改口)对同性……朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象……(道法考试后遗症)

你别说 放现实里盘亦寒真的会觉得你脑子有问题

当时柒雪连你俩孩子的名字都想好了 然后又不知道咋回事你俩分了

心跳加速……

不是 柒雪咋看出来盘亦寒心跳加速的?

这河狸吗?


故意和别的女生亲近……

确实挺不靠谱的……

《当你测试一块玻璃的硬度时,它就注定要碎》

所以……《他俩分了,我拆的》(???)

慕琳雪怎么就莫名其妙的被拉来撮合cp了呢……

《已知范晓宁喜欢盘亦寒,不确定盘亦寒喜不喜欢他,慕琳雪冒着被打的风险撮合,求慕琳雪心理阴影面积》


不是哥们你还真敢啊

你不主动找他还问他为什么不主动找你

盘亦寒你这……直接表白?

……细节描写呢?细节描写怎么一句没有?关键时刻文笔离家出走

面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理……

反面教材 千万不要学


……不给主角特写 给群众特写??

哎呀我人还怪好的嘞~~

……这叫什么?……侧面描写?……以旁人激动的心情体现当时场面的令人兴奋?……不具体描写,给读者充分的想象空间?



……

我为什么要写这段

好像当时脑子一抽就写上去了

……他俩到底能干啥啊?

目前年龄设定还只有十岁

好像确实啥都不能干

未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力较弱,容易受到不良因素的影响和不法侵害……

反面教材 千万不要学


这段也是……

神态呢动作呢心理呢环境呢侧面描写呢……