他介绍完了自己之后,下面立马沸腾了。
下面议论纷纷,都在谈这位男生。

这位男生好帅呀!是理想型啊!

嗯嗯,他刚刚在我身边走过,有一股淡淡的清香诶!!!
#同学3 看着好干净啊!

好了好了,打住打住,人家要表演才艺了,看才艺,看才艺!
能看脸,谁看才艺啊,就要看脸
#同学3 好。

行。

好,那辰熙啊,你有什么才艺能为大家展示展示嘛?
……

呃……,唱歌算吗?


我觉得可以!

同学们呢?

还有别的吗?
……

呃……,有……吧……。

有吉他嘛?


有,办公室里,需要是吗?
嗯。


好,最后面靠门哪位同学,你去办公室找音乐老师借用一下吉他,就说是高一六班班主任找她借一下。
#同学4 好的,等等,老师,音乐老师是哪位啊?

就是那个看着比较小只的那位,你可以去问办公室的老师们,他们知道。
#同学4 噢噢噢,好。
他回应完后,立马跑去了办公室,问了办公室的老师。
与此同时,教室里

好,那辰熙你先回去吧,其他同学先来吧,还有谁要上来吗?

没有吗?没有我点名啦!

好,那就语文课代表先。

好,数学课代表接上。
……
数学课代表刚介绍完自己之后,那位后面的同学就把吉他拿过来了。
#同学4 老师老师,吉他在这里。

好的,你放在那里吧!

辰熙,过会你再来吧!
嗯!

不用十几分钟,全班人就都介绍完自己了。
宋老师回头一看,还有30分钟,就叫同学起来展示才艺了。

好,辰熙呀,上来吧!

嗯?辰熙?
后面的同学用笔捅了辰熙一下。
啊?

#同学5 老师叫你呢!
噢噢噢,谢谢!

班里的同学看着易辰熙懵懵懂懂得亚子,莫名觉得他有些可爱。

辰熙呀,刚愣着干哈呢?上来展示才艺吧!

噢噢噢,好!
他走了上去。

这次他走过的时候,香味更加浓了。

嗯嗯嗯,有闻到了。

辰熙,你想唱什么?
那就《树读》吧!

宋老师打开了音乐软件,输入了树读两字。

好,第几个呀?
老师,第一个就是啦!


嗯,给,吉他!
好,谢谢老师!

只见轻柔的前奏响起,伴随着他那轻柔的嗓音,简直了!!!
歌词是:它往上/想明白那阳光/也往下/想守护着土壤/当天空不再蓝/就落下一张张/落地声响/慢慢枯黄/曾经淡绿的忧伤/山丘蜿蜒旋转/被贪婪切成方/没人听见/它在日夜/祈求的愿望/河流不再笑着流淌/花也不再香/而我唯一学会的面对/竟然是遗忘/让它倒在一场/雷雨之后的小巷/而我要实现它的愿望……。1
歌曲是王俊凯的《树读》

好!那谢谢我们的辰熙同学啦!你先回去吧!那就下一位同学!