教室隔窗偶遇

就让这阵狂风，来述说我们的故事。

　　——题记

　　晨曦微露，林间弥漫着缭绕的雾霾​，挡住了前进的方向，拨开云雾，骄阳冉冉升起，遍布山川，即是心之所向。

　　“叮叮叮……叮叮叮……”早晨的闹钟声已响起，韩宁还在梦中遨游，梦里一片雾霾，挡住了视线，使韩宁看不清梦中少年的脸，如同白云般的模样。

　　身穿白色的衬衫，笼罩出些许神秘感，骨瘦分明的双手，长长的腿，塑造出使韩宁心中的光，而这个人却看不清他的脸，但是却对他有一种依赖感貌似安全感。

　　这令韩宁惊讶不已，朦胧中还听到了少年说的：“谢谢…你……但…是对…不…起……”

　　突然间，继母（盛仪）的语声响起，“几点啦，还不起来吃饭上学啊，快迟到了啊！”

　　梦中像是遭到了破坏，倒塌了，猛然间惊醒，再也想不起来少年的模样或形影了，就听见滔滔不绝的唠叨声。

　　韩宁说道“知道啦知道啦！”

　　就只见韩宁拉开窗帘，好似黑暗中迎来了曙光，韩宁被这刺痛的阳光所遮盖住，仿佛身来就是一个发光体。

　　但是现实很残酷，韩宁是一个不折不扣的艺术生，主攻摄影系的，当然这些都是后话，哈哈哈。

　　韩宁吃完早餐就转身离家上学去了，韩宁双手皓肤如玉，映着丝波纹，便与透明一般无二，藏身于人群中，校衣半掩纤手，桃花眼睁着，眸中暗淡无光。

　　墨发披在肩上，素颜清秀面庞面无表情。

　　韩宁就是一个天生的孤独者，眼里没有人间烟火，只有隐居深山老林的顺事而顺心之，不与世事同流合乌，不随波逐流。

　　随之造成了人群恐惧症，在人群中韩宁笑时，小心翼翼，当大家都在笑时，韩宁反而不笑。

　　因为韩宁已经在心里留下了刻板印象，大家都笑时，不会在意她，反之她笑时是不知如何言语，缓解气氛。

　　走进教室，韩宁来到了课桌前坐在了板凳上，开始了一天的学习。

　　早读间，书声琅琅，大家都开始了新的生活，制定了新的计划，也在默默的克服困难，挑战极限。

　　“Goodmorningeveryone.”英语老师说道。

　　文中的英语老师名为慕楠夕，后面的篇章会讲相关的故事情节。（本书后面不会有慕楠夕的出现，是班主任关静的出现，出现了小插曲，在此申明一下）

　　英语老师也开始讲课了，英语老师所描述的语言像跳动的音符，在我耳边跳动着，接着英语老师又讲了一些重要的语法点“…………”

　　恍然间，教室门口在途径教室前门时，又遇见了那位少年，祁扬走着淡然自若的步伐，经过了韩宁的教室门口，去向远处，也是这就是冥冥之中注定的事，所谓之我见万人不及你一人者。

　　周围的空气仿佛凝固了，冻结了时间，陷入回忆中，而这回忆恰巧像迷宫一样，找不到出口处，还在途中寻找方向，出去看看这大千世界，人海潮中，与你牵肠挂肚的人。

　　韩宁也没有想到在市一中里还有这样的人，韩宁一直都以为在市重点高中上学，学霸都在教室或图书馆学习的，学渣在这外面放荡不羁，言语无畏中度过。

　　韩宁心想：“他会是这样的人呢？亦或学霸，亦或学渣？”韩宁疑惑不已，激起了心中的好奇心，想要靠近他一点点，去了解他。

　　韩宁知道她完了，她栽了。

　　[也为后来韩宁填志愿奠定了基础，做了铺垫。]（后话）

　　但是韩宁也得到了祁扬是市一中的学生，所以还是比较开心的。

　　忽然之间，窗外的微风拂过我的脸庞，风会将思念带到你身边吗？