灵感来自梦境
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我在家里刷着手机。
“叮咚”一声，学生班群里发来了一条信息。老师发来了一个班小二回执确认通知。
1、数学老师 生 病 了，明天的数学课换成生物课。
2、临近小中考，请同学们 认 真 听 完 每节生物课。
3、近期复阳人群出现，若同学们在校内感到不适请及时告知班主任。
我签了已读，有些纳闷：为什么有些字带空格？
这几条规则和我以前看过的规则类怪谈有点像，我打算分析着试试看。
2中强调认真听完每节生物课，但如果我在生物课上感到不适怎么办？这两条是矛盾的。
只有3不带空格，说明3在任何条件下都是成立的。
所以，带空格的字是错的。
那么把带空格的字删掉，就变成了请听每节生物课。并且数学老师也没有生病。
那么为什么数学课换生物课了呢？生物老师如果想要课可以直接说生物老师有需要讲的东西，为什么规则要对着我们找借口，说数学老师生病了呢？
所以，数学老师绝对没有生病了那么简单。生物老师也有问题，因为明明临近小中考，却叫我们“听了就行”。
“叮咚”，又有人给我发微信了。是我同学慕林夕。
“你不觉得这个规则有些怪吗？”
不愧是我的好同学，跟我想到一块儿去了。我把我离谱的推论告诉了她，她表示同意。
“我在数学老师微信上问了，老师没回。”
“也许老师有事吧。”
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第二天，我去上学。数学课在下午，换成了生物——今天三节生物。
“按说生物课是听了就行，那么咱只要在课上说自己有事然后溜溜球应该就好了。”我说，“但是我们还不确定信息的真假。说不定是我们多想了呢？”
慕林夕忽然指着小蓝板。“那上面什么时候贴了张粉纸？去看看。”
4、高中楼后的小花园暂时关闭了，里面没有人。
5、生物老师会按顺序请人到办公室面批，制 定 每 人 的 学 习 总 结，请 配 合。
6、由于近期有学生进入教师餐厅，特做提醒：严禁学生进入教师餐厅。
7、关于第6条，如有问题请找班主任咨询。
这几条的数字和班小二上的是连续的，说明班小二上的规则这里也能用，并且带空格的字也是假的。
那么，生物老师要人面批，肯定不是什么好事。
剩下几条看似无关紧要，都没有空格，我觉得大概是伏笔。特别是第七条，肯定有蹊跷。
“信息给得很多嘛。你说，食堂是干什么用的？”慕林夕问我。
“吃饭用的啊。哦，所以说之所以同学不能进，是因为教师吃的东西不能被学生看见？”
“我想是的。食堂估计也和生物老师有关。”
“这条信息发布者不明，不过看情况大概是班主任发的。而班主任也是老师，为什么会提醒我们生物老师不安全，而其他老师没有，反而在食堂无视生物老师的不正常呢？是他们和生物老师一样？还是他们的立场问题？”
“嗯……照着第七条，去问问老师吧。”
班主任就在前面，我们组织了一下语言过去了。
“老师，教师餐厅吃什么？”
“普通饭菜，但是和学生的种类不一样。”
“生物老师平时点什么？”
“排骨。”
“其他老师呢？”
“呃……我们这边最抢手的是面条。”
我和慕林夕回到小蓝板。
“生物老师大概率是坏的。其他老师之所以无视，应该是立场相同或者中立。咱班主任也许是好的，无论如何至少向着咱们一点儿。”
铃响了，该上生物课了。
“你待会儿举手，说你头疼去告诉班主任，我说我去上撤硕然后和你汇合。”我跟慕林夕定好，回到各自的座位。
生物老师走进教室，感觉她浑身散着若有若无的黑气。我们俩连忙在课中先后出去，我还带了张饭卡。
“现在我们暂时安全了。你带饭卡干嘛？”
“去食堂，再去趟小花园。这俩地方有蹊跷。”
我们去了食堂。没什么东西，教师食堂也没有教师过来。一个工作人员从里面推出一个厨余垃圾桶，朝后面厨房去了。里面隐隐看见有几根大骨头，和几绺黑色的丝状物体。
“草，咱跑吧。我觉得再呆一会儿咱就要变成——你等等我！”
我跟慕林夕飞跑出了食堂。里面装的什么东西不言而喻，生物老师甚至可能是非人生物。
出去后，外面的路上挂着大风。道路两旁忽然燃起了青色的火苗，青色的光标明了一条路，直直通向小花园。
“我忽然想起规则里说，小花园里没有人。那么，里面的会不会不是人？如果我们进去了，我们是不是也不是人了？那和之前的规则中生物老师找人面批对应，我是不是就不用面批了？”
“有可能。去吧。”
高中楼后的小花园正门果然被隔离带封上了，但假山后面仿佛有一个人影。
“去篮球场，绕过去再看一眼，没什么危险的就翻进去。”
我们俩从篮球场绕到了花园后门，果然也封上了。里面的景色没什么不同。我们从鬼火指向的正门翻了进去。
里面假山后的影子朝亭子后走去。我们先四处搜寻了一遍，什么都没找到就朝亭子走去。
亭子后是小花园河流的动力，有个池子放着水泵，被铁栏杆拦住。我们找到了这里。
忽然，湖底冒出几个巨大的气泡，紧接着，一股水流朝我们冲来。我的衣服全湿了。
慕林夕拿出一根湿漉漉的红笔。“手里突然多的。”
我拆开红笔，里面掉出一个字条，写着“司”。
司……不是我们数学老师的姓吗？我脊背发凉，数学老师莫非在湖里？
我赶紧看向湖里，回应我一般浮上来了几绺棕色头发。背后一凉，我失去了意识。
意识回来时，我向前倒去，赶紧迈出一步稳住了。
“刚刚发生了什么？”
“数学老师附身了你，告诉我她被生物老师杀了，抛尸到了湖里。生物老师是以人类为食的非人生物，要想摆脱就拿老师的红笔到生物办公室给生物老师。”
“啊？”我万万没想过这种阴间剧情居然能发生到我身上。
我们过完了剩下半天。生物老师果然没有找我们面批，而那些被叫去面批的同学第二天都没有上学。
第二天的生物课，我和慕林夕去了生物办公室。里面只有生物老师一个人。办公室的门在我俩进去后就“砰”地一声关上。
“老师，您的红笔落在我们班了。”
生物老师忽然全身散出大量黑烟，整个人形的躯体扭曲变形，拉长变窄，成了一个怪物！
我拿出红笔丢向生物老师。笔中升起一缕青烟，迅速绕着生物老师打转，猛地拉紧。生物老师在其中怎么挣扎都甩不掉，最后动弹不得，发出怪物的低吼。青烟慢慢扩散至整个房间，直到能见度低得吓人，我都看不见慕林夕了时，青烟迅速散去。房间里只剩我们二人。门开了。
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班主任：中立偏学生
其他教师：中立偏生物老师
生物老师：非人生物，杀害人类
数学老师：已死，有怨气
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