“叮铃铃”,上课时间到了
老师捧着试卷走入教室,同学们见了立刻唉声叹气

考试啊

对啊

考不好得抄这卷至少三遍!

嗯嗯

愿天堂没有考试

愿天堂没有考试

今天考试

同学们把书合上装书包里
考试开始
(嘶……这些题目我昨天就复习过了,太好了!考试十拿九稳)

收卷后

阿蒙!你居然考了95分!
真的吗?


老实说!你是不是偷看了答案!
我没有!


还理直气壮了是吧?

你给我站起来!
暗处,盼盼正不知如何是好

(我如果站起来跟老师说明情况,老师可能就不会罚阿蒙了!可是以我在班级里的地位,老师是不会相信我的……说!不说!说!不说……)

(说吧!只是挨顿骂而已,没什么大不了的!)

《站起》老师!我在阿蒙后面看得一清二楚,她没有作弊!

你考试看她?说明你也在作弊!

老师!我没有作弊!

(老师怎么这么凶?)

算了,我也不想管这事了

算阿蒙不及格!
什么?!

老师一说这话,班里的同学们坐不住了,议论纷纷

老师怎么能这样?

仗着自己是老师就欺负同学

对啊对啊
看着同学们都在说自己的坏话,老师不禁大怒

安静!我本来就不想管这事的,你们还这样对老师!

全班人抄试卷三遍!考得好的也一样!

要不……下课去校长办公室投诉吧?(小声bb)

好(小声bb)
下课后,同学A和同学B直奔校长室

《推开门》校……校长好

校长……好
“你们怎么了?气喘吁吁的”

老师好凶

阿蒙考试进步了

就怀疑阿蒙作弊
“噢,是这样啊,好的,这件事我会向你们老师沟通的”

那我们先走了
“嗯”
同学A and 同学B回教室后
“2班主任,把1班主任叫来”
“是”
过了一会儿,1班主任来了

校长,有什么事吗?
眼前的老师看起来很温柔,实际上心狠手辣
当然,校长是知道这一点的
“老师啊,你能别凶了吗?你的学生都来我这举报喽!”

好的,我会教好学生们的
“你现在首要的不是教育,是静下心来”

好的

我会的
————————
我觉得我好惨

总是被老师误会


你还好点

我连头像也没有

我这章就说了两句

我还没有说什么呢!

为什么把我写的这么坏啊
没有理由!
我凑个字哈
饭后吃好饭就赶紧给打个电给的歌发功成很多人说的歌规范和丁方方心付辛福岛枫的风格的飞雪飞雪发功放的地方放感到孤独的的歌的地方都盖点放学给的歌都刚放学给咱都烦他的都发性要低调一点都到阜阳的郭德纲天翻地覆饭都放放放过够烦感动得太都感到孤独(乱打的)
好了
再见