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第二章 这是我自少时喜欢的人

故事还是分开

2017年6月

那一年 我们初一

时光如水肆无忌惮的冲刷着过往的尘埃。但那些悲壮无畏的人运会站成不朽的丰碑,在历经大浪淘沙后依旧会熠熠生辉。

叮叮叮~

“好了,大家把自己的东西收好,卷子放在桌子上 可以走了。”

走出考场的一瞬间,我如释重负却又踌躇难行... 这是我们最后一次以小学生的身份走出校门。

六年啊!我的小学生涯到此就结束了,感觉就是一瞬间的事。毕业典礼那天,正逢盛夏,天却微微放晴...我的同学、班主任、各科老师都在教室里齐刷刷地坐着,侃侃而谈,畅聊理想。记得,我数学老师端着一盘西瓜跳了一段,顿时哄堂大笑。那时候还小,不懂得分离,没有太大的压力,说开心是真的开心,快乐是真的快乐...

揭榜那一天如约而至。

远远的...我看见了一个少年——与那艳阳相比之下,丝毫不逊色...(怎么会有这么好看的人,好希望他跟我一个班啊!)

或许是命运弄人。初一开学那一天,我前脚踏进教室,一瞥,就一瞥,他在角落里坐着。

(我这是走了什么运?)

……

后来,我们成了邻桌...

记得,那天下午自习,阳光正好,微风不燥。可能我转身的那一刻刚刚好——他在做题,左手撑着一边脸,夕阳洒在他的侧脸上,异常好看,我盯着看得入了迷...

“你看我干嘛,很好看嘛?”

“我在看风景不要自恋好不好!”

是我口是心非了...

或许,大抵是那个时候对他动心的...

偶获一瞥便已惊鸿,一瞥惊鸿一生所爱。

……

“这好像是陈辰的字啊。”

“我觉得的像江枫的,又好像不像。”

“会不会是眠眠的啊。”

我刚才吃完晚饭去上晚自习,刚到教学楼下,就听见教室里讨论的十分激烈...

“英语老师好像生气了,哎!”

……

“慧慧,发生什么事了?”

“谁在纸条上写英语老师怎么样怎么样,老师好像生气了。他在问这是谁的字,他们说像是你的字。”我闺蜜一脸不可置疑的样子。

“我?怎么可能呢,我虽然英语成绩不好。但是英语老师对我特别好,特别照顾我啊!”我有点委屈的说。

那天正好是英语自习,老师在提问。(到我了,到我了)我有点慌,但那个纸条确实不是我写的,我害怕老师不相信我。然则不是,他只是简简单单的提问完让我好好学习,好好努力,我不比别人差。

是啊!我那时候的成绩不差,就英语成绩一直拖着。

我很疑惑的问老师:老师你怎么不问问我那个纸条的事?万老师说,好了好了,他认识我的字,他相信我!其实挺感动的,眼泪都在打转了。

“姐妹,你知道谁跟老师说像我的字吗?”“好像是江枫吧。”霎时间,眼泪不争气的掉了下来。是他,我喜欢的那个男生,在我的世界里像光一样的人,他不相信我,他怎么能污蔑我!

“眠眠,别哭了,小事啊,老师不是相信你的吗?”闺蜜看着我哭的样子发了难。一溜烟跑了...

“对不起,我以前看见这种字体以为是你的,是我大意了,别哭了好不好。”很低沉的嗓音,但是很好听。

我转身看见了江枫,四目相对,仿佛身边的一切都静止了,就连空气都那么温暖。他那根根分明的睫毛一眨一眨的,或许是眼睛有泪的原因,那张模糊的侧脸仿佛加上了滤镜。我脑海里面蹦出一个词——完美!

许久...“嗯”我压着哭腔从嘴里蹦出一个字。

自那以后。我们俩会经常一块说笑,一起做题,一起上晚自习,他偶尔也会给我带棒棒糖,虽然是我讨厌的草莓味,但我还是很乐意吃的。

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