于佳小璇，这边呢？有一个朗诵比赛，你可以参加吗?

于佳和咱班的王宇同学，他也是在朗诵方面有基础的。

陈璇嗯……老师我应该是可以的。

当天放学时，老师把陈璇和王宇一起叫到了办公室。陈璇与王宇一开始还是有些许蒙，心想自己也没犯什么错呀，为什么会被叫到办公室呢?后来到了办公室才发现，哦，原来于老师是要给他们两个分朗诵的稿子……稿子整体不长，所以很快便分完了。于老师简单的交代了几句要回家练习，便让他们两个离开了……

次日，上午第四节课上课前夕，于老师找到了我们对我们说……

于佳这节课是音乐课，你们别下去上了，我和音乐老师都说好了。你们在班里练习吧，你们两个多合几次，然后再跟音乐练练，明天就去比赛了。

陈璇好。

王宇好。

老师带领全班同学下楼后……

陈璇那我们先练练?你昨天晚上读了没?

王宇我说没有你信吗？

陈璇额……，嗯……，我应该说什么呢？

王宇emmmm……都可以啊。

陈璇……

陈璇那咱们就……先试一遍吧。

王宇行啊。

王宇母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情……

陈璇我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的……

两人便这样一来一回的对起了稿子，而中途呢？除了王宇有一点磕巴其他方面都比较完美。

练习了几遍后，下楼上课的同学便陆续回来了……

陈璇他们都快回来了咱俩先吃饭吧，中午再练?

王宇行啊。

第二天，中午比赛前陈璇收到了一张明信片，而上面的内容是这样的……

To:小七

我昨天听到你和王宇练习的朗诵了，讲的很好，别紧张，加油。

而这个明信片最后则画着江陌那个标志性的小笑脸。

次日，中午12:30。两人匆匆吃好了午饭，来到了一楼大厅内。比赛打算定在午休的时间进行。

于佳没事啊，一会呢?别紧张啊，正常发挥就可以了。

陈璇嗯，好。

王宇嗯，好的老师。

过了一会，便有一个班级表演完了。

陈璇诶，于老师，你看前面二班的，好像和咱们班朗诵的稿子一样诶。

于佳嗯，没事没事。一样就一样了，你们好好念就可以了。

很快便轮到了陈璇和王宇上台了。整体两人，表现的不错，声音抑扬顿挫，富有情感，充分提现了，母亲认为自己活不下去了的绝望和对儿子给予的强大希望，而此处也是具有了极其鲜明的对比。并且，由此封家书可以看出老一辈的共产党人舍己为人的优秀品质。下来后，于老师便也表扬了几句。几人又留在那里看了一会，午休结束后，便上楼了。而这个比赛的结果最后也不了了之了……