《零零后》7

童年不去·有春不来

——评纪录片《时光若倒流》

白 驹过隙，时光茫然，成长是一门必修课，回忆里童年何尝不是一种魂牵梦绕，纪录片《时光若倒流》以零零后谈雨萌为对象，真实记录她的成长过程及青春叛逆，折射出一个现况。导演以意味深长的空镜头喻时间飞逝，真实可信的人物采访诉教育方式、独树一帜的柜式构图现亲情疏离。时光不会再重来，时间不能再退倒。

绿草常青，红花待放，车流涌动，幕幕显露时间飞逝。纪录片《时光若倒流》采用意味深长的空镜头，指示成长轨迹时光流逝。当特

写镜头下，树上的绿叶和红花是导演，精心设置的一个空镜头，让观者细至地看到含苞特放的花朵，这个空镜头恰恰是隐喻着谈雨萌犹如温室里的花朵，绿草则似她父母，极具蕴味地揭示了饱经风霜，父母的照顾下如花似玉般的成长，观者也随着这一空镜头，一一去感受片中谈雨萌成长时间的一种飞速流逝。空镜头的作用不止隐喻作用，在片中也作了较好的转场城市的车流涌动，来来往往，华初上的夜色也在落蒂。镜头航拍这一画面，在引领观者视觉上感受时间流动的时间，也为下一幕谈雨萌内心独白场面的一个转场，使淡雨前在独白里淡到的回忆童年等活语显得自然。观者一来在视觉上得到缓和，二来也跟随航拍镜头感悟谈雨萌成长轨迹的一个叛逆，不禁希嘘不已。本片的空镜头运用得实为独到，给片子增添一份意犹未尽之感。

女声讲述，声声入耳，句句顺心。纪录片“时光若倒流》采用人物采访的方式，真实可信地道出了教育方式。谈雨萌父母，在近景拍摄下，脸上也是岁月痕迹，他们一字一句接受采访，当谈雨萌母亲说：“她小时候…”此时采访中的温柔女声戛然而止，画面上的她双

来不眼含泪，欲言而又上，使观众的思绪被她的声所吸引，也为她感到为人一种辛酸，这句句话语中，她们在反思着曾经对女儿的过度教育，才得以今天的说状。从中，观众也感课有领会教育在当代的孩子或长有着举足轻重作用，其家庭教育更影响着孩子身心，而在谈雨萌再次被采访时，她说：“我小时候也跟我哥不亲……画面呈现牙牙学语的妹妹，谈话中尽露的尽是母亲对教育的0一种缺失，质的层面并没有因时间而变，也是要通过行动去教育孩子。纪录片的人物采访显露教育真谛，为本片主题升华，方形框架，框住亲情。纪录片“时光若倒流》采用独树一帜的框式构图，将亲情疏离展北得淋流尽致，在正淡雨前挑选眼镜的画面一跃屏幕之上，她正与父亲谈论哪幅镜娘此时，导信以一个商店的长方形，去指摄父亲的身影， 大的身点被在柜来之内，这是父亲与女儿关系在一个框里的隔绝关系，更让观者明白他们之间亲情的一种疏离，观者在怎俊不禁的同时，更课惑栏式构图中父责的一种时代的代沟。而在正面拍摄父亲等候女儿练舞结束时，也导演也用一个样式构图的来拍父亲，此方形构图，在镜头之下，极其具有一种纵深惑，这种纵深之感，使观者在一遍门之外看到父亲对女儿的爱，也因普响的节奏频率使让观者在视觉框架中和听觉之中，感悟亲情之间再次疏离，也是有春的一种炽烈反应，经录片的样式构图运用实为经火炉青，为本片画上点睛之笔。

童年，犹如一个梦镜，久久回忆；青春，似一座独木桥，站立不稳，纪录片《时光若倒流》祝听相合，讲述青春与童年的联系，调和出一幕蒂故事，使观者明白青春和童年之间的一种更好的诠释。