“私设”“私设”“私设”
“切勿上升正主”
---巴蜀中学---
高三一班
教室里的老师在讲台上讲着课时不时的还拿着粉笔在黑板上写上几个字,讲台下面的同学们认真听着老师讲课拿着笔同老师一起记着笔记,但在众多同学之中却是有一个与众不同的少年,少年身穿白色衬衫头发微乱的趴在桌子上睡觉
你以为少年会被老师敲打着桌子叫起来然后去办公室喝茶?nonono,你要是这样想那就错了,老师不会敲这桌子叫他起来去办公室喝茶,反而会放纵少年趴在桌子上睡觉
你以为少年是因为学习不好,所以被众老师放弃不管?恰恰相反,正是因为少年学习太好,次次年纪第一,是在学校里被众人叫学神的人,就是这样的少年在学校里即是学霸还是校霸,我们的小学神被叫校霸就是因为看不惯隔壁二中的校霸欺负人,然后单凭一己之力单挑15人
这样的少年不仅仅学习好,家境也很好,完全是父母口中的“别人家孩子”,但这位少年唯一一点不好的就是清冷了些、活的通透些、不喜说话、喜静
别看少年喜静、清冷、不喜说话,但少年一直都有一个很好的梦想,那就是站在舞台上闪闪发光,少年的爸爸妈妈和两个哥哥宠极了他,不论他做什么决定都会支持他,并告诉他放心大胆的去做,出了事还有我们的呢
“铃…铃…铃”一阵下课铃声响起,打断了在讲课老师也打断了正在睡觉的祁谨年

王老师:那同学们,这节课就到这我们下节课见,下课
此话一落原本安静的连地下掉根针都能听见的教室瞬间吵闹起来,众同学去接水的接水,结伴去厕所的去厕所,去小卖店的去小卖店,但少年却一直没动趴在桌子上睡觉

阿年
一个悦耳的声音响起,但趴在桌上的少年并没有要醒的的意思,班级上的同学见状就去敲了敲少年的桌子
嗯?有事吗你?


同学A:那个年哥,门口有人找你
行,我知道了

祁瑾年虽是嘴上应着但身体却很诚实的从座位站起来走向班级门口

阿年
丸子??


昨天晚上又熬夜打游戏了?
昂,你怎么来找我了?


本来要去找翔哥问问他要不要去小卖店的
严浩翔?


昂,阿年你认识?
听过,不熟


那走吧阿年
啧,叫哥


不要
爱叫不叫吧

---小卖店---
你要买什么快点买,买完我回去补觉


好,阿年你不买吗
听到此话的祁谨年抬起走晃了晃手里的草莓乳酸菌
我买这个就行了,其他的你看着买,买完我付钱


阿年要请文哥吃零食吗?
啊对,你年哥邀请你这个小屁孩是零食

你要是想拿去跟你的小伙伴分也行,要是没了年哥再给你买


我才不是小屁孩呢,好,那阿年可不许逗我
不会不会

两人买完零食付了钱后拿着小零食就走会教学楼,等俩人从楼梯分开后一个回了高一二班一个回了高三一班,一个回去学习一个回去继续补觉,简直是差距,但谁让人家是学霸呢
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“私设”
“切勿上升正主”
“文笔不太好”