我低头扫了一眼教案，1
沙发
呵！！这这这这这……
环…环保小卫士？！这么巧？？？正好台下是那几位，我这是……
也许会尴，但是台词设计好了，就这样说吧…
“谢谢老师。”
建鹏接住小小的巧克力，笑着坐下了。
“哇！原来回答对了问题有零食哎！”
“老师！我也要回答问题！”
一听是奖励，原本就热情的小孩子瞬间炸了锅。
我单手捂了捂耳朵表示太吵了，随后又扔了一颗到王默的桌子上：
“诶！第一排的这位同学没起哄，给她也来一个。”
杀鸡儆猴是维持课堂纪律的一招，这是写进课本里的，不过我不喜欢随意惩罚，还是以奖代罚更人性化一些。
“我？”
王默愣住了，指了指自己。
见此情形，原本炸了的锅终于是又恢复平静了，而且比以前更安静…
“大家真是都这么期待，就请听第二题，这个地球和人类的关系是什么？请抢答！”
原本还异常热情的大部分学生瞬间沉默了，
“这个……”
“呃……”
………………
…………
这是被难住了？？？
“老师。”
这个时候瞎起哄的和真正会的就很容易分辨出来了，舒言举起的手在这些抓耳挠腮的人中间显得鹤立鸡群。
“班长大人请说。”
“人类是万物之灵，是地球的守护者。”
这个答案很符合叶罗丽表达出来的价值观，反正也没有标准答案，说什么就是什么呗。
“来请坐，这位同学回答得非常正确！”
将巧克力精准的抛到舒言的课桌上，我单手拎起教案，念道：
“地球是人类赖以生存的家园，蓝天、白云、海洋、森林，鲜花盛开，鸟儿歌唱…”
根据之前写的教案的提示，我切换的ppt的内容，那是一组图片，当然也是课本里的内容，我这一晚上做出了七八个的东西，当然没有去别的地方找题材，课本上的东西就满够用。
只是这组图片实在是不太美丽…
车水马龙的立交十字桥上挤满了汽车，空气中弥漫着灰色的雾气；
化工厂的排水孔里那污秽的黑色液体直接流进了干净的小河里；
深山老林中一座大山被开采成了一个巨坑…
一共是八张，总之一张比一张更踩雷。
我现在甚至有些抓狂了，为毛要当着这些仙子的面讲这些啊！！！
没有办法我实在是没有胆量再接着去看那几位仙子了，硬着头皮念完了教案上的话：
“我们人类赖以生存和发展的唯一家园如今正遭受日益严重的环境污染和破坏。”
手中的教案几乎快被我抓烂了…
没办法该讲的还是要讲，教师也是有基本操守的！
“你…你打算怎样做一个环保小卫士？”
扭过头去，我僵硬着身体在黑板上学校了这节课的课题——
“请各位私下讨论，然后选择一幅你所关心的主题进行创作，例如对空气污染，你有什么主意？请把自己的想法、表达的希望和建议画下来。”
好在需要我讲课的时间并不多，一般美术课只有前几分钟需要老师讲解，大部分时间还是学生自己的。1
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