
上课过程我就不说了,因为没什么好写的

别问我为什么用这个人物,因为我懒得再创建一个

这个人会出现在剧情中,但是出现的时候我会详细标明的
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(炸毛)喜!林!宇!看看你干的好事儿!

(委屈巴巴)人家又不是故意的嘛
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写的把我膈应到了
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大不了上课的时候,咱俩用一本呗!

(脸上出现了“#”字形)

行吧……(咬牙切齿)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………上课铃响

(心想:上课铃对我真是眷顾,让我免了一顿打)

(心想:肯定是我太帅了,上天都眷顾我)
上课铃响了,但喜林宇坐在自己的位置上……

呐,咱俩一起看吧!

唉,好吧!(认命)

(凑近美星辰)

(闻)(心想:好香啊!)
喜林宇一直陶醉在美星辰身上的香味中,已至于,老师叫他,他都没听见……

喜林宇

喜林宇

喂,老师叫你呢

啊?

喜!

林!

宇!

(深深地给老师鞠了一躬)老师,小的在
哈哈哈哈

(无语)

孩子啊,下次看看耳朵去吧!这耳朵无药可救了

叫你那么多声都没听见,耳朵恐怕是要聋啊!

这前兆可不好,赶紧看看吧!
喜林宇的老师十分关心的在喜林宇耳朵边儿絮絮叨叨了30分钟
甚至都絮叨下课了
这老师可真关心学生
有这老师真幸福
来带你去现场看一看

孩子呀,千万不能忘了,一定要去检查,要不然的话,以后听不到声音,该怎么办?这可是人生的大事啊,不能马虎,千万别忘了,实在不行,老师留个电话,到时候我催着你点,还有就是,飞。这也是一定要注意的,那就是…………(话还没说完)
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下课时间到了,老师你们辛苦了!
其他同学表示:这数学老师真墨迹,总共就四十分钟的上课时间,他居然硬生生的墨迹了36分钟,就讲了四分钟,啊,不对,不是四分钟,是讲了两分钟,那两分钟用来叫喜林宇了…………