但是V校长和A校长都是对学生很好的校长，他们看见蝶音遇到棘手的问题，即便蝶音自己不跟他们提，他们也会主动帮蝶音解决的。究竟是什么缘故让两位校长都一筹莫展呢？
但是现在显然不是思考这些的时候，因为蝶音正满脸怨愤地敌视着我们，我正看其他同学和两位校长的反应时，突然发现一件事：一向多话的鹄沼青梅到现在都还没说半个字，这可不符合他的作风。我偷偷瞄了瞄他的表情，意外地看见他一脸茫然和疑惑。
他这个表情和现在的情景可不搭配，我不免多看了几眼，猜不到原因。蝶音发泄完情绪，便要攻击，可是她一个人肯定打不过我们这么多人，甚至都用不着我出手，所以我根本不担心。可是，鹄沼青梅突然上前一步，问她道：“且慢，你是谁？”
蝶音还没说话，A校长回答他：“她原本是我们学校的学生，叫蝶音。”
“蝶音……”鹄沼青梅沉吟片刻，又问：“蝶音，你有父母吗？”
“哼，我有没有父母跟你有什么关系？”
蝶音不回答，但A校长会读心术，又是A校长说：“她是被那个欧阳老师收养的弃婴，不知道父母是谁。”
“哦……”
我身边有同学议论：“被欧阳老师收养的啊，难怪长歪了。性格孤僻不说，还向敌人投降。”
突然，我听见身边传来了轻轻的惊呼声，是明镜精灵的声音，大概是她听见有敌人来，不放心我，所以隐了身跟来了。不知道她又发现了什么。
正当蝶音想要攻击，枯井里猛然蹿出一阵巨大的黑烟，把我们都吓了一跳。黑烟消散后，蝶音也不见了踪影。我猜刚才那阵黑烟是音魔大帝放出来的，他觉得现在不是攻击的好时机，便强行把蝶音拽了回去。
敌人离开了，大家自然也就各自散去了。我故意走在鹄沼青梅身后，为的是让明镜精灵更容易地探查他的心理。
走到岔路口时，明镜精灵跟我说：“阿和，我们到花园去说吧，我好像发现了一些不得了的事情……”我便往花园的方向走，不再跟着鹄沼青梅了。
到了花园，明镜精灵解除了隐身，四位植物精灵也变出人形坐在我们身边。明镜精灵跟我说：“刚才我发现那位鹄沼先生好像是双重人格。”
“双重人格？”
“对，”明镜精灵很肯定地说：“我发现他有两段平行的记忆，一段虽然也有断裂但整体是流畅的，也就是大家看见的这个鹄沼青梅的，另而一个断断续续的，应该是他的另一重人格的。”
植物精灵们第一次听说双重人格的事，都听呆了。我问明镜精灵：“这两段记忆是完全平行的吗？”
“不是，一开始是一整段但是后来分开了，也就是说他是后天受了什么刺激才变成这样的。”
“那他上次变成另一重人格是什么时候？”
“一个月前。”
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