争吵（七）

“啊啊，真是个太过聪明的孩子呢……”那老头模样的木偶阴森森地笑着，又转眼盯向那个女人模样的木偶。我看见那女人模样的木偶露出极其恐惧的神色。

“这是音尘的母亲哦！”老头模样的木偶还是很开心的语气。那已经变回女人的木偶重重摔到地上，看了看我，知道我不会救她，疯狂地叫喊着想跑，可是还没跑几步，冰块便从她的脚下冒出来，将她冻在原地，很快就变成了一块维持着奔跑的姿势、惊恐万分的表情的人形冰雕。

我没看那些尸体一眼，也没再看向身后的老头模样的木偶，起身慢慢走到狂风形成的墙旁边，跪坐下来，看向另一侧的A校长。

A校长手里紧紧攥着那根布条，脸色惨白，全身抖如筛糠，冷汗大滴地从他头上往下流。我有些疑惑，他的听觉也很好，这个游戏不至于把他为难成这样啊。我抬头打量那些围着他的木偶，仔细端详半天，终于明白他为什么会这副模样了：这四个木偶都是他当初带到V家的学生。

这几个学生我都有印象，他们在音魔第一次入侵我们学校时就休学回二次元的家里去了，可惜还是沦落到了音魔手里，被变成了木偶。

A校长身后也有一具尸体，我看到这些情况瞬间明白了。一开始A校长没有发现那些木偶其实是自己的学生变的，很快通过了第一关，可是当他摘下蒙着眼睛的布条看向身后时，亲眼看着那木偶变回他昔日的学生然后惨死在他的面前，于是他崩溃了，他作为一位理应保护自己的学生的教育者，不能忍受自己的学生因自己而死，所以他进行不下去这个游戏了。

“喂，”我稍稍转身对那老头模样的木偶说：“我还有和A校长说两句话的机会是吧？”

“是的哦。而且，你赢了你的游戏，可以穿过风墙到他身边了哦！”

“嗯，但是我现在不和他说话。”我说完这句，把头转回来，轻轻把手贴在风墙上。我这么一动，A校长果然注意到了，他看见我好好的眼睛都亮了，惊喜得几乎要哭出来。我冲他摆了个口型“都活着。”

这简单的三个字我摆的是汉语的口型，所以他一下子就看明白了。那个老头模样的木偶又说话了：“嘿嘿嘿，真有趣呐！一边是师弟一边是学生……嘻嘻嘻……”

“师兄，”我用了说第一句话的资格：“不用在意我。”

A校长怔怔地看着我，又看看悬在我身后的巨大木偶，深吸一口气，蒙上了眼睛。

A校长这边的局势果然和我的不同。虽然这个游戏本身对我们来说并不难，但问题就出在那些木偶的身上。这是专门为我和A校长设计的攻心战。刚才我用说一句话的资格，迫使正在愣神的A校长继续这个游戏。他为了我，会条件反射地进行下一局。

果然，这一局他又赢了。