招生3

玫瑰园里沈明鸾下了直播，就直接靠在椅子上闭目养神了

沈明鸾直播的时候，郭德纲也在看，当他看到沈明鸾对顾行知的表现时，心中有了疑惑，所以他来找沈明鸾了

郭德纲师姐，今日那孩子，你是想……

沈知恩（沈明鸾）嗯

沈知恩（沈明鸾）你猜的不错，我想收他为徒

郭德纲师姐……

沈知恩（沈明鸾）师父走前，送了我四个字——与君相依

沈知恩（沈明鸾）我想把这四个字做我徒弟的字

郭德纲我知道了，师姐

郭德纲不过我还是劝你慎重，毕竟……

沈知恩（沈明鸾）我知道

沈知恩（沈明鸾）所以我想看看那孩子有没有能力进决赛，有没有能力获得你们的认可

沈知恩（沈明鸾）侯门，可不能在我这里断了

沈知恩（沈明鸾）这是我承诺过师父的

郭德纲嗯

第二天晚上，依旧是沈明鸾直播招生，也是和之前一样，沈明鸾刚开始就连了顾行知

沈知恩（沈明鸾）小伙子还来吗

顾行知（顾与之）怎么感觉有点暗箱操作了呢

顾行知（顾与之）沈老师这么喜欢我啊

沈知恩（沈明鸾）得，有是一自恋的

顾行知（顾与之）栾老师好

栾云平你好你好

栾云平昨天的直播我看了，小伙子不错啊

栾云平那贯口已经很不错了

顾行知（顾与之）谢谢夸奖

顾行知（顾与之）那我还考吗

沈知恩（沈明鸾）考嘛考啊，主任昨天不都让你过了吗，今天我连你呢，主要是想让你帮我一块连学员

沈知恩（沈明鸾）你说出不足的地方，我来听你说的

沈知恩（沈明鸾）我想看看你对相声究竟了解到哪里

栾云平师姑……这会不会太难了啊

沈知恩（沈明鸾）我相信他可以

顾行知（顾与之）谢谢沈老师的信任，我想我可以试试

沈知恩（沈明鸾）嗯

沈知恩（沈明鸾）你就放心大胆的说

沈知恩（沈明鸾）我会帮你指出你说的错处的

顾行知（顾与之）好

栾云平行吧，那我连了

万能人物学员:栾老师好，沈老师好，老师好

顾行知（顾与之）我不是老师，我也是学员

万能人物学员:哦哦

万能人物学员:蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿,烧花鸭，烧雏鸡儿，烧子鹅，卤煮咸鸭，酱鸡，腊肉，松花，小肚儿，晾肉，香肠，什锦苏盘……

栾云平可以了可以了

沈知恩（沈明鸾）嗯

顾行知（顾与之）首先，你的普通话还不够标准，这个需要多练练，其次这贯口背的时候没有注意气息，这需要加强

沈知恩（沈明鸾）不错

沈知恩（沈明鸾）一、变。整个作品的节奏处理要丰富,要有发展,要不断变化。单调的一种节拍一贯到底令人索然寡味。节奏的变化是作品形式的需要同时也能帮助言语更确切、更形象地反映作品内容,更鲜明地体现思想情感。因此,必须学会对贯口作品的节奏处理。 　　二、稳。节奏是多变的,但必须变中求稳,训练中自始至终都要从容不迫、毫不慌乱。言语中的停顿在安排节奏总谱时已经确定了,但不是每次停顿都要换气。气口的正确安排是求稳的重要环节。 　　三、清。口齿要清晰,语意要准确鲜明。贯口练习是艺术言语基本功的综合训练,口齿清晰当然是不可缺少的重要条件。 　　四、顺。整个段子或轻、或重、或快、或慢、或抑、或扬都要有一气呵成之感,做到“快而不乱,慢而不断”,使全段语流都非常的流畅。这里,正确掌握气息的各种技巧是重要的因素之一。只有始终保持深沉、通畅、饱满的呼吸状态,才能使“顺”有了牢固的基础。

沈知恩（沈明鸾）这是贯口的要求，有些人学了很久都没有学会这个气息问题

沈知恩（沈明鸾）所以要加油