————————饭后————————
(在校图书馆找书看)


妹妹!
(回头)

呀,是姐姐啊


(跑过来)

你在这干什么呢
学习


(看书名)这

都是高中的内容啊
嗯哼


对了,在新班级学的怎么样啊
还好,有些吃力


啊这,您都觉得吃力那我们以后怎么办啊
努努力呗


喜凤昉(挥手)
。。。。。。
这颜色。。。。。。。
——————继续——————
西小荷?

那阵风把您给吹过来了啊


嘻嘻,这不是找你吗

走啦走啦,要上课了
啊?

不是1:30吗


你以为和你原来的班级一样啊
好的,我马上来


(终于注意到美羊羊)这位是?
啊,我姐,美羊羊


(望着比自己高出一个头的西小荷)(伸手)你好,很高兴认识你

(傻了)喜凤昉,你确定?
确定以及肯定


(握手)你好,很高兴认识你
走啦,上课去


(从震惊反应过来)等等我

(一脸疑惑)(看表)现在才12:20啊,初二不是13:00上课吗

(摇摇头)不管了,先回去了
——————喜羊羊这边——————
(跑着跑着不下心撞到了一个人)哎呦


(八(3)班的)同学,你没事把,下次小心点
老师,我没事


(匆匆跑来)喜凤昉,你跑这么快干嘛,还有10分钟才上课呢
哦,知道了


八(3)等等,你叫喜凤昉?
是啊,老师,怎么了


你不是我们班的新生吗?

(气喘吁吁)啊?

不是我们班的吗

八(3)请问你是?

老师你好,我是高二(3)班的西小荷

高二的?

和喜凤昉同学?

(点头)

(一脸不可思议)
上课铃声响了
啊,老师,我先走了


老师,我也先走了

八(3)唉,喜凤昉你等等……

这孩子,怎么跑去高二去了?

能跟上吗

我得去看看
——————高二(3)班教室——————

(透过玻璃悄咪咪的看着)

(走过来)干嘛呢
氧化钙,又是一样的颜色

(八3班)哇

校长,你干什么呢

你不在办公室好好待着,来高二干什么

校长还记得那个跳级的六年级学生吗

记得啊

怎么,跟不上初二的学习啊?

不是,她好像跑到高二去了

(一脸懵逼)你在逗我?

(指了指喜凤昉)自己看
(在黑板上飞速答题)


(教室里的老师)很好,做的非常好

你下去吧

(目瞪狗呆)这是一个六年级学生该有的水平?

我也很疑惑

(笑)那我校可真是出了一个天才啊

好了,既然她能在高二里呆着就让她去吧

八(3)那好吧(走了)

(也走了)
这两个人(动物)不知道
他们的对话被坐在教室里的喜凤昉听得一清二楚
(可别小看我了)

我人傻了
——————第二十章,完——————
1083字奉上
感觉好像偏离了原来的主题
杀手文愣是被我写成了校园文1
就这样
我也是醉了
不过,喜羊羊可不仅仅是个杀手
她还是个老厉害的任务
具体后面解锁
那么,明天(可能)见