01

“小明莱はスケートに行きたいですか？”

【小明莱想要去滑冰吗？】

你收回渴望的目光，看着小林老师，郑重地点点头。

“でもだめだよ、ミンライはまだ病気だよ。”

【但是不可以哦，小明莱还在生病呢。】

你失望地将目光再次投向人潮涌动的冰场。

冰场上的每个嘻笑打闹的人都令你羡慕不已，你也想像鸟儿一样自由自在地翱翔。

“明莱を迎えに来ました。小林先生にお願いします！”

【我来接明莱了，麻烦小林老师了！】

妈妈气喘吁吁地从远处跑来。

“大丈夫ミンライママ。あーちゃん、また来週ね？”

【没关系的，明莱妈妈。那小明莱，我们下周见？】

你挥挥手，算是和小林老师告别。

妈妈看了眼手表，叹了口气。

“现在去医院，应该还来得及！”

说罢便牵着你的手想要离开。

而你却紧紧拽住妈妈的衣角，并且不舍地望着冰场。

妈妈知道你的想法，蹲下来，双手搭在你的肩膀上，温柔地说着：

“西西真的很执着呢！如果医生说可以，那妈妈就让西西学滑冰，好吗？”

“嗯！”

—

你叫堀川明莱，但你更希望别人叫你西西，因为家人都是这样称呼你的。

今年三岁的你已经无数次地想要学习滑冰，可每一次都被爸爸妈妈拒绝。

原因很简单，你的心脏不是很好，不是什么大毛病，但需要定期去检查。

而今天，是幼稚园组织的课外活动，按理说应当是父母和孩子一起参加，可你的妈妈却因为工作忙而请小林老师帮忙照看。

面对众多孩子，作为班主任的小林老师也有顾不来的时候，于是你趁着人多眼杂，偷偷溜进了准备区，想要去拿冰鞋。

像是偷腥的小猫尝到了甜头，你很高兴地换上冰鞋，可很快就被小林老师发现。

“あーちゃん、そんなのいい子じゃないよ！”

【小明莱这样可不乖哦！】

于是乎，你被小林老师严密地“看管”着，直到活动结束，同学们都告别后，你也只能眼巴巴地望着冰场，等待着被妈妈接走。

—

你望着车窗外不断倒退的景色，撺紧衣角，心中不断祈祷着。

一定，一定要可以啊！

—

“検査結果をみると,状態は悪くない。”

【看着检测结果，情况还不错。】

你的主治医生是一位五六十岁的老先生。

“先生,彼女はスケートができますか？”

【医生，请问她能够滑冰吗？】

终于，妈妈问出了你一直以来都很期待的问题。

“もちろんいいよ！適度なスケートは心肺機能を鍛えることにもなりますが、適度なスケートであることを覚えておきましょう！”

【当然可以啊！适当的滑冰还能锻炼心肺功能，但是要记住一定要适量！】

你兴奋地看着妈妈，在那一刻，你的眼睛闪烁着光芒，那是愿望即将实现的憧憬。

—

“씨시 오늘 유치원에서 어땠어요?선생님 말씀 잘 들었어요?친구들과 잘 지내고 있습니까?”

【西西今天在幼稚园里怎么样啊？有没有听老师的话？有没有和同学好好相处？】

你一回到家，就迎来了奶奶的殷切关怀。

你抱着奶奶，传达着属于你的爱意。

“あら、家では韓国語を話すなって!”

【哎呀，都说了不要在家说韩语嘛！】

爷爷嗔怪地说着。

“私のこれは私達の西西に多く1つの言語をできるようにしたいのではありません!”

【我这不是想让我们西西多会一种语言嘛！】

看着面前不停拌嘴的两人，你放肆地笑着，简直是两个老顽童。

爸爸在玄关拦住正在放鞋的妈妈，小声询问。

“今日の病院の様子はどうですか?”

【今天去医院的情况怎么样？】

“いいよ、そうだ、医者がシシーはスケートができるって言ってたから、どうかな……”

【挺好的，对了，医生说西西可以滑冰，我们要不要……】

妈妈的目光落在客厅里和爷爷奶奶玩闹的你的身上。

“できると思う。”

【我觉得可以。】

—

你叫堀川明莱，但你更希望别人叫你西西，因为家人都是这样称呼你的。

今年三岁的你已经无数次地想要学习滑冰，可每一次都被爸爸妈妈拒绝。

而今天，在你的不懈努力下，终于得到了医生的批准，你可以学滑冰了！