语气带了许多不快

你的意思是不带了?
在老师的印象中,晨霖一向听话懂事

你管不住这么乖的孩子?
竹生继续重复着事实
那他现在这样对我不敬

您都不管管吗?

您也太偏心了

老师无奈地磨磨后槽牙,瞥了他一眼

回你房间去
竹生明白他的意思
那您管不管…


嗯,你回去
好

打扰您了

老师回了卧室后并没有立刻向晨霖询问事情经过
也没有再思考这件事
第二日
老师收到了晨霖请假的消息
[老师,这几次的补课我想在家自己准备,还希望老师您能重新辅导我]

[师兄的讲课进度和您安排的有出入,我不太习惯,效率也不高]

[我知道您很忙,但我会尽量不去打扰您的,您在我身上花费的精力都会有回报的]

晨霖对师兄和老师的关系略知一二
小家伙并不想得罪他们俩个任何一个人
只好出此下策

[这件事我考虑一下]
老师记起昨天竹生提起的事
询问道

[昨天你请假回去,没跟师哥说一声吗?]
[我当时太难受了,没有找到师哥,就先走了]

老师见小孩居然承认了事实,有些诧异

[也没给他发信息说一声?]
小家伙见老师明晃晃的责怪,心中有些委屈
[我没想起来,头疼,回来吃了药就睡觉了]

[我不是故意的]

老师看到消息,也相信了小孩的话

[没事,你有时间跟师哥道个歉]
[好的老师]

比起在网络上互发消息,老师更想与小孩面对面聊聊

[今天我在家,你没事可以过来,我帮你划重点]
[好的,我一会就到]

因为先生外出的缘故,小家伙收拾收拾就打车去了老师的住处
晨霖不是第一次来老师的家中学习了
清楚竹生师哥也在这个家中
所以谨言慎行,不敢乱说什么
被领进了老师的卧室,小家伙才松了一口气
老师

老师望向眼前的孩子问道

你跟师哥道歉了吗?
小家伙是道过歉了
但竹生的原谅并非无偿,随之而来的是一道道永无止境的难题,以及躲不过的拳脚相加
小家伙明白这些,可只能隐忍,只能讨老师的喜欢,让老师把自己拔走
我道过歉了

但师哥…

还是生气…

没有理我…

老师闻言,轻轻点了点头,眉宇间流露出一丝若有所思的神情。那微不可察的动作仿佛承载着千般思绪,却又在瞬间归于平静,只余下一抹深邃的目光,悄然落在对方的身上

你知道错了就好
小家伙听到老师的话,心里闪过一丝委屈
嗯…

接下来的辅导时间
晨霖总是有意地把衣袖挽起,露出那显眼的红痕,希望老师可以注意到这些伤痕
竹生总会假借做错题给惩罚的名义来对晨霖施展暴□