竹生向前挪了几步,想要再次抱住他
却被老师一把推开

别肉麻
竹生很少主动求抱,而宁老师更是不会想主动抱他
好

老师思索片刻,便脱口问着

你能带好晨霖吗?
竹生见老师给自己台阶下,连忙应道
能!老师您放心

宁老师相信竹生的能力与实力
若是将晨霖交由他来带领,那一切必将事半功倍
自己则可以省下些精力面对岗位上的工作
也可以给竹生个将功补过的机会
下午,宁老师把师兄弟召集过来开小会
并把培养晨霖的任务正式交付给竹生
晨霖见竹生严肃的模样,心中有些抵触,更何况,是自己顶替了他的名额……
师哥…

竹生只是应声

嗯
晨霖把目光重新落回宁老师身上,眼神中流露着迷茫
宁老师望见小孩,唇角勾起一丝幅度,安慰着

放心
竹生闻言,眼神中闪过一丝不快
把心底地不爽隐藏
…………
一连几日,在平常辅导中
竹生悄然加重了题目的难度,故意给晨霖施加压力
竹生对晨霖的要求,远比老师对自己的要求更苛刻,一处不留神做错的题,就要罚上晨霖十戒呎和十道题
这超额的要求让小家伙非常不高兴
可自己被安排给师哥这件事,是老师决定的…
小家伙只好宽慰着自己,把他的严格要求当作是老师对自己的格外关注……
这超纲的题让小孩寸步难行
在被罚两次后,忍无可忍的小孩终于再次开口重复着
师哥…我还没学这里

“啪——”
清脆的声响传入彼此的耳中,晨霖吃痛地用手紧捂住后背…

按你这个进度,什么时才能赶上我们?
小家伙委屈地垂下眸子,偷偷擦掉眼泪
委屈地说着
老师、说…先不用、学后面的…

要、巩固这些…

准备竞赛…

竹生闻言

带你学点新知识你还不乐意?

那你自己巩固吧
“准备竞赛”这四个字深深地刺痛了竹生的内心

把今天的错题抄五遍给我

准备你的竞赛
小家伙面对这突如其来的责罚,心中的委屈如同潮水般涌起,几乎要将他整个人淹没。他低着头,眼眶微微泛红,手指无意识地揪着衣角
小家伙似乎明白些什么,可自己只是为了让他可以相信自己不是有意逃脱他的管教才说出“准备竞赛”这四个字来当证
竹生迈步离开
那空荡荡地小教室里只剩下晨霖瘦小的背影
小家伙委屈极了,拿起桌上的手机拨通了爱人的电话
先生…我不舒服、您接我回家吧


哪不舒服?

我去接你
好…

晨霖收拾着书本
接着又给宁老师发去消息
[老师,我身体不舒服,先回家了]

老师外出并没有回来

[好,你好好休息]

[到家了告诉我]
小家伙咽下委屈
[好的宁老师]

不久后
大家长接到小孩

哪不舒服呀?
小家伙胡乱说着1
大家猜猜谁是整个事件中最可怜的人