赫秀:医务室

万能的同学（病态同学）我……被科学老师……绑在实验室里，他一直在给我……打一种针，我好……害怕

青山科学老师?

赫秀呀，这位同学好像不是我们班的吧？

温招不过好惨呐，平常看着科学老师对我们也是挺好的呀

娜妍或许只是表面吧，他儿子可是在学校备受欺凌了

老师同学们，先不要乱，老师这里会处理好的

老师紧紧的把虚弱无力病态的同学抱在怀里，小声的安慰着

温招站起身走过去

温招老师，要不然我们赶快把他送进医务室吧！

青山也是这样子，怕是很久没有吃东西了吧？虚弱的没有力气

楠拉看她手上那种磨痕，应该是被塑料东西捆绑，挣脱出来的

楠拉还是把她送进医务室比较安全一些

温招和楠拉站出来，老师一边拨打的120，一边连连点头

赫秀见班长都站出来，正是表现自我的时候，给俺班长留一个好印象，把之前在班长心中小混混的形象给抹去

即刻跑过去，麻溜的背起那个病态的同学，快速的往医务室奔去

楠拉没想到这位同学的速度这么快，还愣在了原地，等反应过来的时候也小步的跟了上去

温招看到赫秀高帅的身影，瞬间有些看愣了，尤其是刚刚麻利的动作，简直就是男友力爆棚，双眼暴露着仰慕的表情

赫秀来到医务室，就发现医务室的门是关着的，由于手在后边拖着变态的同学只能用脚使劲的把门踹开

正在整理药盒的医务室老师吓了一跳，猛地扭头

医务室老师阿西吧谁呀？

赫秀连连低头道歉

赫秀不起啊，老师，但是实在没有办法了，这位同学被科学老师关在了实验室，而且应该被虐待

赫秀你看一看她身体还有哪些不对的地方

刚放到床上，那个同学就在床上一直扭曲着，而且脸色也是狰狞无比，整个手扑腾在半空中，一直想狂抓一些东西

医务室的老师和进来的同学都以为这位同学受到了非人的虐待，刺激到了神经，所以才这般状态

医务室老师你们先扶着她，我大概的检查一下

赫秀嗯，好

楠拉跑过来，就看到，病床上的同学狰狞的面孔，虽然是苍白无力，可是她的牙齿上下咬合发出了咯吱咯吱那种，让人听了浑身不得劲的声音

医务室老师应该没什么大碍，身体上也没有什么巨大的伤痕，唯一的伤处就是这位同学手脖处

医务室老师你们先，摁着他，我去打一瓶镇定剂

医务室老师让他先安静下来

楠拉好，我们老师刚刚已经打过120了

医务室老师这样也好，做个全方面的检查，也算是能搞清楚这位同学受了什么非人的待遇

楠拉那就谢谢老师了

本来床上的同学扑腾了一会儿，便安静了下来，可是看到医务室的老师拿出了针管时，更是害怕的剧烈的晃动着

楠拉他为什么这么反抗？

医务室老师这我也不太知道

当医务室的老师掀开他的衣服时，才发现她的小臂处有很多针孔

赫秀和楠拉，看着这些密密麻麻的针孔，而且针孔处都没有结合的伤疤，可以说，被扎的地方的肉有一点点腐败的感觉

他们两个都倒吸了一口冷气

温招天哪!

医务室老师嘶

医务室老师这情况我还是头一次见到

医务室老师估计是被人长期的注射过一些东西吧，所以才怎么反抗针管？