无题

此次主题团日的主题是“老吾老以及人之老”，尊老爱老，感念亲恩。

主持人为我们介绍了如今我国的老龄化情况，如何尊老敬老，相关事例，还让我们每个人都写了给老一辈的话。此次活动最令我印象深刻的就是我国人口老龄化的现状，目前，我国的人口已经进入老年型，预计到2040年，65岁及以上老年人口占总人口比例将超过20%，同时，老年人口高龄化趋势日益明显，这是无疑的，改变这种现状趋向不好的发展的重担降在我们青年身上，此外，我们更应该尊重老人，敬爱老人，他们也曾年少，也曾豪情万丈，也曾光芒万丈，将孩子抚养长大培养成人成家立业，将孩子的孩子抚养成小大人，他们就落下帷幕，去往后台，继续做自己，我们都该感恩为我们付出的老人啊！

1.科学：反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。科：分类，类别，学：知识

2.科研在做什么

探索未知——科研就是目的

解决问题——科研只是手段

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探求反映自然、社、思维等客观规律的活动，促进人类的知识增长。这就等于说科研是对学术问题进行研究的活动。望文生义，学术的学可解为学习、学科、学业，而术则可释为技术、方法、方式。

《改变心理学》

方法：调查法，找出原因，

流程：找出原因，记录人们对皮的两种穿着的不同评价，整理数据，进行分析，各项差异和改变，

遵循的规范：

④差，⑤非常差我记得的题目的大致情况：

一个同学想证明学生对老师的喜爱程度和她们的成绩有关，他用学生（初一到初三）考试的得分排个顺序和对老师的喜爱程度得分排个序，用这两种数据做计算，算出相关性，

错在同学们初一到初三学的知识难易不同，所以的试卷难易和分数也不一样，

那么这个同学该如何改进？

参考了课本的相关关系那一章，我知道这是因果关系，我觉得可以用斯皮尔曼等级相关来做这个研究，同学们某科目的分数是等距数据，可以将同学们某一个学科的某一个学年的成绩按区间转化为①优，②良，③中这三个等级，对应对于老师的喜爱程度①超级喜欢，②比较喜欢，③一般三个等级，排序为两列，然后用等级相关来计算。，这五个等级，对应对于老师的喜爱程度①超级喜欢，②比较喜欢，③喜欢，④不喜欢，⑤非常不喜欢这五个等级，排成两列，然后用等级相关来计算。张爱玲说：“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步。”

张小娴说：

“不到最后一刻，千万别放弃，最后得到好东西，不是幸运。

有时候，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。”

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

爱情不只是花好月圆，也有风风雨雨，一路坎坷。

很多人说婚姻是爱情的坟墓，因为婚姻里不再有浪漫，不再有激情。

可爱情不是神话，是平淡生活里的陪伴与分享。

我愿陪你看遍世间繁华，陪你熬过人生低谷。

无论如何，我们都并肩而立。

缘始于初见，爱终于坚守，情长于陪伴。