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有惊无险

萌学园之荣耀回归
乌克娜娜

艾格

乌克娜娜
乌克娜娜

你打算怎么写啊?

乌克娜娜
艾格妮丝
艾格妮丝

你都不会,我还能会吗?

欧趴
欧趴

(娜娜不找我了,都不问问我会不会)

乌克娜娜

我的脑子疼啊!

乌克娜娜
乌拉拉-雪
乌拉拉-雪

月漓姐

乌拉拉-雪
乌拉拉-雪

怎么办啊!

乌克娜娜

怎么啦?

乌克娜娜
乌拉拉-雪
乌拉拉-雪

写不出来啊!

乌克娜娜

我们也没写出来

乌克娜娜
帕主任
帕主任

昨天布置的作业,大家完成的怎么样了

帕主任
帕主任

怎么没人说话?

帕主任
帕主任

看来情况很不好呐!

帕主任
帕主任

那就随机抽取一位

帕主任
帕主任

月漓

乌克娜娜

(不是吧!这么倒霉的吗!)

乌克娜娜
乌克娜娜

我们要珍惜彼此在一起的时光

乌克娜娜
乌克娜娜

遇到自己喜欢的人,要主动去争取,不要让自己有遗憾

乌克娜娜
帕主任
帕主任

还是可以的

帕主任
帕主任

请坐

帕主任
帕主任

艾格妮丝

艾格妮丝
艾格妮丝

(不是一位吗?)

艾格妮丝
艾格妮丝

这两首诗都表达了思念之情

艾格妮丝
艾格妮丝

运用了托物言志的手法

艾格妮丝
艾格妮丝

赋予了红豆人的情感

艾格妮丝
艾格妮丝

诗人将思念寄托于红豆上

帕主任
帕主任

帕主任
帕主任

欧趴?

欧趴
欧趴

这是借咏物⽽寄相思的诗,是眷怀友⼈之作。起句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三句暗⽰珍重友谊,表⾯似乎嘱⼈相思,背⾯却深寓⾃⾝相思之重;最后⼀语双关,既切中题意,⼜关合情思,妙笔⽣花,婉曲动⼈。全诗情调健美⾼雅,怀思饱满奔放,语⾔朴素⽆华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。

帕主任
帕主任

《相思》不错

帕主任
帕主任

谜亚星

帕主任
帕主任

既然欧趴说了《相思》,你来说说《新添杨柳枝词》

谜亚星
谜亚星

这⾸词,在艺术⽅⾯,采⽤⽐兴、暗⽰、谐⾳双关的⼿法,加强了抒情效果。但从词的整体意境看,仍然是“意伤于太尽”(张戒《岁寒堂诗话》),缺乏余韵远致。像“天⽣旧物不如新”、 “⾥许元来别有⼈”这样的内⼼触悟,也过于直浅了些。

谜亚星
谜亚星

(还好,刚背完)

帕主任
帕主任

这四位同学说的都很好

帕主任
帕主任

希望其他同学引以为戒

A
A

B
B

C
C

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