无论是全班性排斥,还是个体性排斥,苏玖玖认为都得从部分开始解决。大部分人类都是盲从的,小朋友的这种特性更强。只要转变几个人对简一的态度,基本上其他人也会受到影响。不同的只是转变难度罢了。
全班性排斥较个体性排斥来说,无疑难度很大。试想一下,哪怕王佳雪和俞静对简一的偏见被消除了,她们还是会为了跟班级里大部分人维持关系而继续不跟简一接触。
但是目前听俞静说,只是碰见简奶奶骂简一了,并不是听其他同学说的,虽然不能肯定,但很大程度上应该是个体性排斥了。因为如果是全班性排斥的话,作为二年级很乖的小朋友,应该还会加一句,我们班同学都知道。
但苏玖玖向来喜欢排除掉最后的风险,哪怕只有0.005%。
但是办法已经有了,既然这件事是俞静看到的,那么就算是全班性排斥,俞静就是这件事的源头了,既然这样,只要消除掉问题的根源就好了。因为要是俞静这个源头跟简一关系好起来了,那么其他同学一定会去问原因。到时候俞静再好好解释,然后这解释继续传来传去,抵消掉原来的流言,便搞定了。
现在还有一个问题是,如何让俞静很满意的接受简一,这个理由和解释得想好,不然要是俞静不满意,或者是其他小朋友不满意,那么反而会多一个被排斥的人。比如,直接说简奶奶精神有问题,可能以后在学校里,简一就从没娘养的孩子变成了精神病的孩子,孩子们最喜欢的就是,你***怎么怎么,所以你也怎么怎么的连坐罪名,那么很可能就会上升成简一也是精神病了,这样反而会让简一受影响。
苏玖玖琢磨了一下语言,开口道:"我不这么觉得啊,我带着一一之后,我不仅找到工作了,工资还唰唰高,不然我都没钱带你们出来玩,一一明明就是小福星嘛,你之前是不是听错了啊?听说之前一一家的小猫把花瓶之类的打落,还是一一帮忙收拾的呢,你是不是以为当时的简奶奶在骂简一?实际上实在说家里调皮的小猫啦,小猫~"
简一完全不知道苏玖玖在说什么,什么花瓶,什么小猫?她家之前没有养过猫啊…
但是姐姐说自己是小福星哎,是真的嘛?简一觉得自己心里热热的的,暖乎乎的。
旁边的俞静很明显已经开始怀疑是不是自己看错了,毕竟小猫那么小,要是在简一怀里…
"你不能已经跟全班同学说简一是扫把星,然后不理人家了吧?那我家一一这么大一个福星得多难过哦~人家还主动邀请你来游乐场玩哎~"
"没有没有,就只跟王佳雪说了…"俞静一看自己要变成诬陷别人的坏人了,连忙解释道,并且似乎是为了证明自己,伸手抓住了简一的手。
"没有就行,我就知道静静是个好孩子,而且你们关系这么好,肯定不会往外说的,嘿嘿嘿~"苏玖玖笑眯眯的揉了揉俞静的脑袋,这事算是解决了,便朝着简一眨巴眨巴眼睛。
简一被俞静抓起手,下意识的想挣开,但是看到苏玖玖邀功似的表情,便放弃了。朋友什么的,她并不,她有姐姐就行,姐姐想让她有朋友,那就依着她吧,一会儿装作不经意的挣开吧。
小剧场:
十年前的苏玖玖:怎么可以没有朋友呢?
十年后的苏玖玖:刚刚跟你一起的那个女生是谁?!
简一:你让我交的朋友啊(委屈🥺)