背叛“家人”

朴老师혹시 지옌이가 있나요?（请问知嫣在嘛？）

他们课间休息的时候，徐知嫣正在和老师聊着家常。突然看到朴老师推门进来，连忙从角落站起身。

徐知嫣나는 여기 있어요 선생님.（我在这，老师。）

朴老师선생님 지옌이 일찍 떠나도 될까요？（老师，知嫣可以提前离开吗？）

龙套（声乐老师）가능해요. 박선생님.（可以的朴老师。）

徐知嫣和老师道别后就跟着朴老师离开教室了。她有点担心又有点激动：担心自己的舞蹈在朴老师那不够格，又激动能再次得到朴老师的指点。

在路上朴老师想着借此机会把徐知嫣的底问个清楚，所以就有了以下的尴尬开场。

朴老师너의 사부님이 오늘 오셨니?（你的师父今天来了？）

徐知嫣네요. 박선생님（是的，朴老师。）

徐知嫣그는... 당신은 그를 만났습니까?（怹……您见到怹了？）

（怹，念做tan，是北京人对第三人称—“他”的敬称，用于称呼长辈、上司等）

朴老师만나서 그의 기운이 우리와는 달라서 내가 보기에 그가 너희 연습실을 방문한 것 같아?（见到了，他的气场和我们不太一样，所以认出来他了。我看他去你们练习室参观了？）

徐知嫣네. 그도 이런 것을 잘 몰라요. 나는 그에게 예전의 이야기도 하지 않았다...（是的，他也不太懂这些的，我以前的事也没和他说过……）

朴老师왜 그에게 숨기려고 합니까? 그는 친하지 않나요?（为什么要瞒着他呢？他和你不亲近吗？）

徐知嫣친하지 않은 게 아니야... 그냥 그가 나를 나쁜 여자라고 생각할까봐.（不是不亲近……只是怕他认为我是个坏女孩。）

徐知嫣내가 한 모든 게 너무 미쳤그렇지 않나요?（我所做的一切太疯狂了，不是吗？）

朴老师"지옌아도 이 길을 선택한 적이 있는데 왜 중간에 떠나도. 당신의 용기는 사람을 존경하게 해요.（知嫣，你要知道，你曾经选择这条路，不管你为何中途离开，但你又决定再次返回。你的勇气、毅力、坚韧就让人倾佩。）

徐知嫣나는 내가 좋은 여자라고 생각하지 않아... 내가 너희들을 배신했어 그렇지 않니？（我不觉得我是个好女孩……我背叛了你们不是吗？）

徐知嫣나는 이유 없이 떠나 너희와 연결이 났다. 선배 쪽에서 나는 아직까지 어떻게 설명해야 할지 고민하지 못했다.（我无故离开，和你们失联。前辈那边，我到现在都没想好如何解释。）

徐知嫣내가 지금 또 다른 사람들을 배신할 것인가?（难道我现在又要背叛另一批人吗？）

徐知嫣无力地瘫坐在练习室的地上，抬头呆呆地望着天花板。好像一切赞扬和鼓励对于她来说都是无用功。

她不胆小，她宁愿试一试。

可是她已经背叛曾经的“家人”了，她还要再次离开现在的“家人”吗？

德云社给了她许久没体会到的温暖：她沉醉于先生们的小曲小调，她迷恋于三庆园的茶香笑语，她热爱着她父亲的老本行并把它发扬光大。

而在娱乐圈一切都是相反的：激烈地竞争、速度极快地更新换代、和永远躲不掉的黑手。