【第二季】第154章:千里玄高中之教学楼8

让她捋捋已知的

【伊瞳的信2】提过

【1.教学楼的走廊每天都有人跳楼，可能是心理受到了伤害】

所以，需要她给那些心理受到伤害的同学疏导吗？

【学委规则】第七条也提过

【学委需关注同学们的心理健康，发现异常情况及时向班主任报告，并配合学校心理老师提供必要的帮助。】

这里用到了一个词，同学们

难道她只需要负责本班的？

不，还是太复杂了

——

班级里，原本安静的氛围突然被一个声音打破。

有人悄悄告诉淑馨：“又有人跳楼了！是隔壁班的学委！”

这个消息像一颗石子投入平静的湖面，激起了一圈圈涟漪。

同学们纷纷议论起来，交头接耳，猜测着这次事件的起因。

淑馨的心也沉了下来，她知道，这所学校的跳楼事件仍在继续，而真相依旧隐藏在迷雾之中

在隔壁班的走廊上，淑馨看到了那名跳楼学生的尸体，模糊不清

而且，她还发现，那位学生的表情充满了恐惧，似乎生前看到了什么可怕的东西

冰凉的手突然搭在了淑馨的肩膀上，让她感到一阵寒意袭来。

她转过头，看到的是班主任那张核蔼可亲的脸孔。

“学委，你在看什么？”

班主任微笑着问道，目光落在淑馨身上，让她感到一丝莫名的压力

淑馨不动声色地回答：

她尽量保持语气平静，避免让班主任察觉到她的不安

班主任似乎并没有怀疑淑馨的话，她点点头，说：

“找心理老师？你可以右转会看到一个心理室的牌子，切记！你要找到真正的心理老师而不是以虐人为趣的疯子！”1

淑馨不太确定班主任说的是否是正确的，但她决定先答应下来。

想了想，她决定用冥币诱惑一下班主任，看看是否能从中获取更多线索

班主任看到冥币，眼睛都亮了，刚准备要拿就被淑馨紧紧拿在手里。

淑馨试探性地问道。

班主任想了想，同意了，她将一张教学楼的平面图和一张纸交给淑馨，说：

“这张平面图可以帮你找到心理室，这张纸是一些注意事项，希望你好好遵守。”

淑馨还特地打开检查了一下，确认不是空纸后才放下心来。

她将冥币交给了班主任后，就离开了。

班主任收了冥币，望着淑馨离去的背影，心道：

“有意思，这届的学生太有意思了，不知道她能否阻止这一切，我真的累了……”

淑馨拿着平面图和注意事项，心中思索着班主任的话。

她不知道班主任的话里包含着多少真实信息，但她决定还是要去看看，毕竟心理受伤会导致跳楼

淑馨小心翼翼地打开那张纸，发现上面写着一些来自班主任的话。

这些字迹有些凌乱，仿佛写这些话的时候，班主任的心情极为复杂。

【

学校会安排心理老师给他们疏导，但不知道什么时候，看过心理老师的部分学生全疯了。

一天最多有5个学生跳楼，看着我教的学生们跳楼，我的心里空落落……

唉，或许，这就是我最终的宿命吧。

上届我所教的班长，他做事太冲动了，做事极端，但是我并不满意。

什么时候能彻底结束这一切？

】

看着这些文字，淑馨的心被深深触动了。

她能感受到班主任内心深处的痛苦和无奈。

一直以来，班主任都在努力地保护学生们，但却无能为力。

那么，心理室会不会就是一个突破口？

待续……