6

（那个人到底是谁）

（还有这个羽毛的主人为什么会帮助蛇族）

真有趣

我要怎么计分呢

好像，放走了一个不得了的人物

（能使用三蛇图腾觉醒的可不是简单的小喽啰）

还有这个羽毛

浓郁的蛇腥味

还有一个能使用羽毛的蛇族

哼哼哼

试炼还没有结束

（踢起掉在地上的书包）

只要把这个小错误抹除就没问题了

（抓住学生证）

没有任何猎物……

可以从我尹苍冬的手中逃走

（把玩手上的羽毛）

（惊醒）

桃子 你还好吗

（爸爸妈妈）

（猛的起身）

（遭了我的头发）

（变回来了）

我们听说你在春游途中昏倒了，就马上从实验室赶回来了

怎么样 有没有哪里难受

（我……怎么会在家里）

我不是在雷锋塔里

是你们老师和同学送你回来的

你都昏迷一天一夜了

老师和同学

那个老师和同学

说来也是熟人，是原来我们研究院的林教授和经常来我们家的年丫头

也就是你们生物学的教授

林渊

岸安：（占卜）

岸安：（惊吓）

（正位的死神）

岸安：再试一次 年年

岸安：年年的命运看清了

岸安：这是命运之轮

岸安：（那天进入雷峰塔后的记忆似乎就消失了）

岸安：（等出塔时，就看到林老师抱着桃子出来，还扶着脸色苍白的年年）

岸安：（这次还算出了“死神”和“命运之轮”）

岸安：（你们身上到底发生了什么）

（洗澡）

（穿衣）

（腰后有一个三条蛇的图腾）

（下午有林老师的课，现在赶过去应该来得及）

（如果他和年年是最后接触到我的人）

（那他们一定知道发生了什么事）

真的没问题吗，老师都允许你在家休息了

没事的妈妈，我不想缺课

你们也快回实验室吧

（抬头看着太阳）

（不想了）

（怎么可能会有吞噬太阳的蛇呢）

（一定只是一个噩梦而已）

（骑自行车）

（只要到了学校，林老师和年年一定能给我答案）

（打篮球）

喂 小心

（没有察觉歪头闪过）

躲开了

没有回头就避开了球

（停车 摸头）

看见了吗

这种反应力……好不正常

（所以声音都被放大了好几倍传入了耳朵）

（好吵）

（我到底怎么了）

（不要听）

（不要看）

（只要快点到学校）

（林老师和年年一定能证明我是正常人）

（是错觉吗，今天到学校好像特别快）

（看表）

（惊讶）

（比平时快了20分钟）

（推开门）

林老师

（在讲课）

……

不是让你在家休息吗

白墨桃同学

我没事了就是有些问题想问您和年年

身体已经好了

！

没有不舒服

没事没事

先上课

有什么问题，下课后来找我

好

一大堆不堪入目的话

（好吵）

（所以的声音听的一清二楚）

（摇了摇头）

（别说了）

就是个害人精

（眼睛变成赤红色）

（闭嘴）

呀 啊啊啊

（左）

（右）

（不会吧 藤蔓是我在控制它）

呀 啊啊啊

怪物啊

（我到底是什么）

救命啊

救命啊

（耳边说话声音像是有魔力般让我平静了下来）

（走了过来）

（站到白墨桃身旁）

你这样是找不到答案的

（松开）

哇啊啊

（回头看着林老师和年年）

（林老师和年年 知道是我做的）

（在塔中最后接触我的人）

（能够看到我能力的人）

（看着林老师和年年）

林老师 年年 告诉我 我身上到底发生了什么

两位做吧

林老师 年年请你们告诉我，这一切到底是……

嘘

让我先喂个食

（放到玻璃里面）

老师在喂什么

我不说位置的话很难发现吧

（有什么东西似乎和别的地方不太一样）

（指着某处）在这里

（又是蛇）

咦？变成绿色了

这是亚马逊森林中的一种蛇

它杰出的变色能力让它很难被发现