幼花的蓓蕾开放了，它叫道:"亲爱的世界呀，请不要萎谢了″
一一泰戈尔《飞鸟集》
恭喜永不放手队和超a队各获得20分的海天守护值
那我们第二名各加10
分
Justin和何洛洛，你们没有海天守护值
哎~
好，那我们在第一个林中森林的线索呢会在我们的敖鲁克雅鄂温克民族小学寻找一位宋老师
男生女生？
你们自己去找
好
宋老师，幼儿园里的老师
小学
噢，小学老师
为了得到林中森林的线索，我们来到敖鲁克雅鄂温克民族小学
见到了，作为国家级非物质文化遗产传承人的宋老师
宋老师跟我们说线索就藏在鄂温克族，传统的桦树皮文化中
宋老师:″这些都是我们鄂温克族的桦树皮作品″
都是跟学生和老师们做的吗？
宋老师:"对"
″你看这一层黄颜色的这个呢，他是紧贴着桦树干的这部分，白颜色的，那是最外面的那层白桦树
这个跟剪纸就结合起来了
″哎，对，对对"
他应该是用刻刀刻的
"桦树皮文化，它的历史比较悠久，距今有3000多年的历史了"
哦，这么久
"3000多年，对北方这些少数民族，基本上使用树皮加工程的生活的器具，比如说盘啊，碗啊，这列用的这个桦树皮船，还有传统的这些居住建筑形式，搓骡子，他们这种围布都是用桦树皮来加工成
"随着物质生活的提高嘛，他有过去的这种实用性，发展到现在，这种装饰性，接下来就跟我们的任务有关系了"
所以说之前讲的跟任务都没关系？
不都有关系
"哈哈哈"
哦，都有关系，都给记住了，3000年历史，全是信息
一会儿提问是这个风的作品名是谁
一共我们在里面看了多少个作品一共
这一幅画一定有线索
其他都有玻璃盖着，而这个没有
这个敞着
那边那几个也敞着
哈哈
没看到
这是唯一一个人像
这是用电笔电烙烙上去了
这个烙的真好哈
人家烙的是艺术
而我们只会唠嗑
然后呢这幅画呢基本上是把自然肌理给保留住了
哇，这像一整张皮一样
"对，这是我的作品″
哦，就是您的作品
扣下来就是这样的？
"对，这张皮是但是我们也稍加处理"
宋老师，您第一次看这种画的时候，这个感觉你想象到了什么？
"就是我们大兴安岭的这一片森林"
他是一个从高处俯视的一个雪景，就刚一开春的时候，就像是这样的雪化了以后，它形成的那种剖面
这个叫意境
″对"
唉，迅哥？迅哥，你怎么在这儿？
黄明昊看着画说
哪儿？
黄明浩指着那张画着小鹿的画说
″这是我们学生创意的″
是鹿，驯鹿
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